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文档简介

课题1生活中常见的盐（第一课时 ）张妍 教学目标 知识与技能1.认识几种生活中常见的盐的组成及用途.2. 了解盐的概念。了解碳酸盐的性质以及碳酸根离子的检验方法。3了解复分解反应的概念。过程与方法1培养学生通过阅读教材相关内容，学习归纳整理知识的能力2培养学生观察能力 发现问题 解决问题的能力 情感态度价值观通过具体实验 增加学习化学的兴趣。通过相关图片的展示，培养学生热爱社会热爱生活的情怀学习重点1. 盐的定义及其判断 2.碳酸盐的性质以及碳酸根离子的检验方法3了解复分解反应的概念学习难点碳酸根离子的检验引课 读常见的酸碱盐 的化学式 说组成 推测化学性质的相似性自学 小组讨论第一部分 学习探究学习任务一 阅读教材72页，对比几种常见的盐的组成，了解盐的概念。常见的盐氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗称组成上的共同点问题1日常生活中所说的盐和化学中所说的盐是一回事吗？NaNO2中毒是怎么回事？ 汇报交流 归纳 总结自学 小组讨论学习任务二 阅读教材72-73页，了解几种常见的盐在生活中的主要用途1 氯化钠存在于_、_色晶体，_溶于水，其溶解度受温度影响_。其主要用途有医疗上用氯化钠配制_；农业上可用氯化钠溶液_；工业上用氯化钠作原料制取_ _等；生活中的调味品，用来_；交通中消除_。晾晒海水、盐井水等得到的粗盐中含有_和_杂质。粗盐通过_处理，可以初步提纯。2 在工业上，碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和_的生产等；碳酸氢钠可用于_和医疗上治疗_的一种药剂；碳酸钙是重要的建筑材料，也可是一种_剂。汇报交流 归纳总结学习任务三：了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学性质问题 2前面我们学习了CO2的实验室制法，写出化学反应方程式。比较CaCO3与Na2CO3. 、NaHCO3的组成，推断Na2CO3、NaHCO3能否也发生上述类似的反应呢？化学方程式怎么写？ CaCO3+2HCl 演示实验 Na2CO3. +HCl、 NaHCO3+HCl 结论：CO3 (HCO3)的检验：达标检测1.下列说法正确的是（ ）A.盐都能食用，故称食盐 B.盐就是食盐，易溶于水C.盐都用咸味，都是白色晶体 D盐是一类物质的总称2.生活中常见的下列物质的主要成分，不属于盐的是（ ） A.纯碱 B.烧碱 C.高锰酸钾 D.大理石3.下列说法中错误的是（ ） A.农业上可用氯化钠溶液来选种 B.碳酸氢钠是焙制糕点所用发酵粉的主要成份之一 C.大理石是重要的建筑装饰材料 D.烧碱、氢氧化钙常用于改良酸性土壤5.某同学在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐，决定在厨房里制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（ ）A.味精 B.白酒 C.酱油 D.醋6.下列说法正确的是（ ）A. 纯碱不是碱 B. 食盐不是盐 C. 火碱不是碱 D. 盐酸不是酸7.小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图所示：请回答下列问题：(1)若A含有氢元素，则A的名称是 ，与盐
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