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文档简介

课题 ：九年级化学下册第九单元 课题3：溶质的质量分数 北流市西埌镇初级中学 庞理生 教材分析 ： 本课题内容围绕溶质的质量分数展开，先介绍溶液中溶质的质量分数的概念，然后利用这一概念进行简单计算，最后练习配制溶质质量分数一定的溶液。 学情分析： 本课题引导学生从量的角度进一步认识溶液，进一步学习定量研究物质的方法及简单的计算，化学计算是应用化学概念和原理的计算，学生往往由于对溶质质量分数含义的理解不正确，不能正确分析出物质溶于水的具体情况而出错。因此，教学中重视理解概念，重视学分析问题的思维过程。 教学目标 ： 1、掌握一种溶质组成的表示方法溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。 2、理解溶质的质量分数与溶解度的区别和联系3、掌握溶解度于饱和溶液溶质的质量分数的关系公式4、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 。教学重点和难点 ： 1、重点： 关于溶质质量分数的计算方法 掌握配制一定溶质质量分数的溶液的实验技巧 2、难点：溶液的稀释问题把溶质质量分数运用于化学方程式的计算教学过程 教学环节教师活动预设学生行为设计意图1、讲定义、公式2、讲例题3、练习4、讲溶液的稀释问题5、讲例题6、讲实验讲演示实验、总结定义、公式解例题、指出练习的题号分析什么叫溶液的稀释，稀释有什么特征、总结出计算公式讲解例题分析、演示实验观察现象听讲解计算、听讲解听讲解听讲解、参与实验给学生弄清溶液“溶”“稀”，理解定义给学生知道公式的运用巩固知识给学生弄清溶液的稀释知道公式的运用理解实验内容和实验步骤板书设计课题3 溶质的质量分数一、1、 定义 2、计算公式二、溶液的稀释（加水前后溶质质量不变）三、一定质量分数溶液的配制 1、步骤：计算、称量、溶解、装瓶并贴标签 2、仪器：托盘天平、量筒，烧杯、玻璃棒、胶头滴管教学反思该节
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