化学人教版九年级下册常见的酸.docx

课题1 常见的酸和碱第二课时 常见的酸教材分析：本节课的内容是属于课标中的“身边的化学物质”中的内容之一，充分体现了“从生活走进化学,由化学走向社会”的课程理念,通过结合学生的生活经验，提供生动、丰富多彩的化学物质，设计有趣的探究实验，让学生初步了解研究物质组成、性质和变化的方法，通过探究物质、变化的亲身体验，享受到探究物质的乐趣，从而提高学生的探究能力。学情分析：通过学习常见溶液的酸碱性后，对某种物质的酸性有一定的认识，从而了解各种酸以及掌握酸的性质。通过探究学习常见的酸的性质，学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究，来提高学生的观察能力和分析解决问题的能力。教学目标：知识与技能：1. 熟悉常见的酸-盐酸和硫酸的物理性质和用途。2. 掌握浓硫酸的稀释方法。3. 掌握酸的化学性质。过程和方法： 通过活动与探究掌握酸的化学性质。情感态度与价值观：1. 树立科学的物质观，学会用辩证的观点看待事物，能透过表面现象挖掘事物具有共性的本质原因。2. 强化实验及实验中的安全意识。教学重点：酸的化学性质。教学难点：浓硫酸的稀释方法。教学方法：实验探究法。教学准备：烧杯、试管、玻璃棒、浓盐酸、浓硫酸、水、稀盐酸、稀硫酸、生锈铁钉、布片、纸片、小木棍等。教学过程：教学环节教学内容及教师指导学生活动及设计意图创设情境 先给大家看一张照片，我家孩子为什么会与这种表情呢？揭晓答案：我家孩子是在吃桃，还有杏、橘子、柠檬等水果也有酸酸的味道，因为他们都含有酸。除了水果外你还知道什么物质中含有酸？酸是一类重要物质，本节课我们就来学习两种常见的重要的酸-盐酸和硫酸。猜测从生活入手回答由生活中的酸性物质引入，激发学习兴趣合作探究学习一种物质前，我们都要先学习它们的性质，包括物理性质和化学性质，我们先来学习浓盐酸和浓硫酸的物理性质。1. 浓盐酸和浓硫酸的物理性质展示：浓盐酸和浓硫酸 从颜色、状态，打开瓶盖后的现象、气味几方面探究二者的物理性质。它们还有什么物理性质呢？同学们看书找到答案。浓盐酸和浓硫酸久置以后质量会不会改变呢？老师在实验室做了一个实验，我们一起来看一下。播放实验录像讲解：（1）浓盐酸具有挥发性，打开瓶盖，挥发出的氯化氢遇到空气中的水蒸气，形成盐酸的小液滴，在瓶口形成白雾。因此，敞口久置后质量会减轻。（2）浓硫酸具有吸水性，但无挥发性，所以打开瓶盖，瓶口没有白雾，但敞口久置于空气中，会因吸收空气中的水分而引起质量增加。因此，实验室中常用浓硫酸作干燥剂。过渡：浓硫酸除了吸水性还有什么性质呢？接下来我们看一个真实的事件。这个事件说明浓硫酸有怎样的性质呢？2.浓硫酸的腐蚀性下面我们亲自探究浓硫酸的腐蚀性。讲解：浓硫酸具有强腐蚀性。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭。这个性质也就是浓硫酸的脱水性。思考：表现吸水性和脱水性时浓硫酸发生了什么变化？过渡：接下来我们学习一个重要的实验操作-浓硫酸的稀释。如何稀释浓硫酸呢？同学们阅读教材找出答案。3.浓硫酸的稀释演示实验：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动，并让学生用手接触烧杯外壁。设问：能否将上述实验稍作调整，将水注入浓硫酸里? 也就是说我们在稀释浓硫酸时一定要“酸入水，沿内壁，慢慢倒，不断搅。”浓硫酸有很强的腐蚀性，万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理？同学们看书归纳。因为在这个过程中酸的量很少，所以用水冲洗时不会发生酸液飞溅的这种后果。为什么要涂3%-5%的碳酸氢钠溶液，在后面我们会学习到。4.酸的化学性质刚才我们学习了浓盐酸和浓硫酸一些特殊的性质，那么稀盐酸和稀硫酸是否有相似的化学性质呢？你知道稀盐酸和稀硫酸可以与哪些物质发生反应呢？接下来我们就通过实验探究一下。活动与探究：酸的化学性质（一） 实验内容：（1） 酸与指示剂作用；学生讨论确定实验方案。（2） 酸与活泼金属反应；写出镁、锌、铁与金属反应的化学方程式，比较生成物有什么共同之处？（3） 酸与某些金属氧化物反应。在两支试管中分别加入一根生锈的铁钉，分别注入稀盐酸和稀硫酸，观察现象。（二） 实验记录盐酸和硫酸是否还具有其他相似的化学性质呢，在后面的学习中我们会进一步学习。过渡：根据性质决定用途，请归纳盐酸和硫酸的用途。（投影）学生回忆观察，填表运用各种感官及观察的录像，探究浓盐酸和浓硫酸的物理性质，并进行对比，完成表格。观看录像通过录像学生更直观的体验浓盐酸、浓硫酸久置后的质量变化聆听讲解，并适当记录观看浓硫酸泼熊事件教师指导学生演示实验并记录实验现象，明确浓硫酸的腐蚀性思考，复习物理变化和化学变化知识。严格按照实验要求完成实验，学习稀释浓硫酸的操作明确错误操作带来的后果。阅读教材后回答回答问题学生讨论方案，分组实验探究填写实验现象及化学方程式填写学案为后面的学习打好基础总结交流通过本节课的学习，你有什么收获？归纳总结本课知识点反馈训练投影交流讨论布置作业完成学案