鲁教版九年级上学期化学10月月考试卷（I）卷.doc

鲁教版九年级上学期化学10月月考试卷（I）卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 酒精燃烧B . 水变成水蒸气C . 玻璃破碎D . 汽油挥发2. （2分）粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列图示错误操作与可能产生的后果不一致的是（ ）A . 试剂污染B . 质量误差C . 读数偏小D . 手指烫坏3. （2分）建构模型是重要的化学学习方法，下列有关模型下确的是 A . 能源分类模型B . 空气组成模型C . 燃烧条件模型D . 元素分类模型4. （2分）下图所示的操作中正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 往试管中加入锌粒C . 称量氢氧化钠D . 收集氧气5. （2分）做硫粉在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是：（ ） A . 吸收生成物质B . 增加氧气的含量C . 防止瓶底炸裂D . 增加瓶子的质量6. （2分）下列用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ） 气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 发射火箭A . B . C . D . 7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B . 用量筒取13.37mL的稀硫酸C . 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/4D . 向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/38. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 开发使用新能源汽车可以节能减排B . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 硫在空气中燃烧后生成有刺激性气味的气体D . 在过氧化氢分解反应中二氧化锰起催化作用9. （2分）人的健康与化学密不可分，市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、补铁酱油等物质中的碘、氟、铁是指（ ） A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子10. （2分）铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下：从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7 ， 与KCl反应得到高铼酸钾(KReO4)，再与氢气反应制得铼：2KReO4+7H2 =2Re + 2KOH + 6H2O。下列说法错误的是（ ） A . 铼元素属于金属元素B . 一个铼原子中核外电子数为75C . Re2O7读作七氧化二铼D . KReO4与氢气制取铼的反应为置换反应11. （2分）干冰易升华，在升华过程中，发生变化的是（ ） A . 原子数目B . 分子数目C . 分子间隔D . 元素种类12. （2分）化学实验中，五官起着非常重要的作用。下列各图所示的实验操作中，五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是（ ） A . 读取量筒中液体体积 B . 熄灭酒精灯用嘴吹 C . 闻药品气味 D . 检验氢气的纯度 二、 填空题 (共4题；共8分)13. （1分）现有二氧化碳 高锰酸钾 氧气 水 河水 空气 氢气几种物质，其中属于混合物的是_；属于化合物的是_；属于含氧元素的化合物的是_；属于氧化物的是_；属于单质的是_；能作燃料的是_；含有氧分子的是_ 14. （1分）某化学兴趣小组要利用20ml过氧化氢溶液和3g二氧化锰混合物抽取氧气，在量取液体时俯视读数，这样会使实际取出的液体体积比20ml_，（填大或小）调节天平平衡后，在称取3g二氧化锰的质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这里他们应该进行的操作是_，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合剂制取氧气的化学方程式为_。15. （5分）水是重要资源。 （1）电解水实验如图所示，与负极相连的玻璃管中产生的气体是_，该 反应的文字表达式为_ 。 （2）北京属于极度缺水的城市，我们应大力提倡节约用水，养成良好的生活习惯，请你写出一种节水措施_。 16. （1分）根据图1实验装置回答问题： C实验中的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式是_，该反应类型是_；排水法收集氧气后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。B实验中，发生反应的化学方程式是_；B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2：CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。三、 实验题 (共2题；共9分)17. （6分）下图是实验室常用的制取气体的装置（答装置时用字母填空）： （1）请写出标号仪器名称：a_；b_； （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_，其反应的文字表达式为_，实验时需要在试管口放_； （3）实验室选用E装置收集氧气的理由是_，检验氧气是否收集满的操作方法是_； （4）用排水法收集氧气_时开始收集。开始有气泡放出时不立即收集，理由是_； （5）实验室用B装置制取氧气，可选用的药品是_和_；用E装置收集到的氧气不纯净的原因是_。 18. （3分）空气中氧气含量测定的再认识。 图 图 （实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为885%和321%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因：_。（实验探究1）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。（交流与反思）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是_（实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，林勇铁粉、碳粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图）。8分钟后测得的数据如下表：测量项目实验前实验后集气瓶（扣除内容物）和导管的容积烧杯中的水的体积烧杯中剩余水的体积体积/mL1260800545请计算出空气中氧气含量_（计算结果保留一位小数）。（结论与反思）通过上述实验探究，选择_（填物质名称）进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差。（拓展延伸）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应二锈蚀，生成铜绿（铜绿主要成分为 ）。若将图装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量_，并说明理由_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共