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文档简介

学 案课题：平行线的性质（1）学习目标1.认识平行线的三条性质。2.探索并掌握平行线的性质，能用平行线性质进行简单的推理和计算。课堂随记（错题改正区）知识探究一、观察下图，考虑题目中给出的问题，并将结论写在下面的横线上：如图，直线a与直线b平行.（1） 图中有几对同位角？它们的大小有什么关系？ 用量角器量一量。 （2） 图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？ （3）图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？ 平行线的性质 （1）两直线平行，同位角_； （2）两直线平行，内错角_； （3）两直线平行，同旁内角_.来几何表示：（1） （2） （3） 小组讨论例 已知直线ab，直线c与a，b分别交于A，B，且1=120, 则2=( )(A)60 (B)120 (C)30 (D)150 课堂练习1.(2012临沂中考)如图，ABCD，DBBC，140，则2的度数是( )(A)40 (B)50 (C)60 (D)1402.如图，已知ab，1=65，则2的度数为( )(A)65 (B)125 (C)115 (D)25 3.如图，ABCD，直线EF分别交AB，CD于点E，F，EG平分AEF，1=40，则2的度数为_.1.如图，已知ABCD，A70，则1的度数是( ) (A)70 (B)100 (C)110 (D)1302.如图，已知ABCD，1=70，则2=_，3=_，4=_. 3.已知ABCD， BE 平分 ABC，CDE150，则C_. 4.已知：ABCD，AE平
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