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文档简介

溶液的浓度(第一课时）教学目标：1.掌握溶液浓稀的一种定量表示方式溶质的质量分数。2.能进行关于溶质质量分数的简单计算。3.理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系。教学重点：溶质质量分数的概念及计算教学难点：溶解度与溶质质量分数的区别与联系。教学过程: 复习：1、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。实验9-71、 通过实验观察到这3种溶液颜色深浅的顺序为：CBA 溶液颜色越深，溶解的量越多，浓度越浓。2、 通过实验观察到溶解的量不同，溶质的质量也不同。区分溶液浓度，有难度，猜测。由此可见：有色溶液颜色的深浅，可粗略地反映溶液是浓还是稀，但 是对于一些无色溶液的浓还是稀，却不能通过看颜色比较浓度。某一溶液浓（或稀）到什么程度？用定量的方法表达出来，这就是通常说的“浓度”，现在我们学习一种表示溶液浓度的方法。1 溶质质量分数 1、定义。2、 计算式：注意：a.溶质质量是指被溶解在溶液中的那部分质量。 b.对溶液是否饱和不规定。 C. 不能忘记乘百分数。现在完成9-8实验，并计算溶质质量分数。从上述可知，溶质质量分数越大，有色溶液的颜色越深，说明它的浓度越浓。3. 完成p43页，讨论与交流。4. 比较溶质质量分数与溶解度，见课件表格。2 有关溶质质量分数的计算。例1：生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000g生理盐水给病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量为多少？水的质量是多少？解：溶质的质量分数 = 溶质质量/溶液质量100% 可得 0.9% = x /1000g100% 故 x = 9g 水的质量 = 1000g - 9g = 991g 答：进入病人体内的氯化钠的质量为9g
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