人教版秋季学期七年级下册第一次测试16开.doc

学校： 班级： 姓名： 座号： 海头中学 2015年春季学期第一次测试七年级下册思想品德（时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（请将正确答案填入下表相应题号内，每小题3分） 123456789101112131415161当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（）A我们获得了他人的看法和评价 B他人对我们的评价总是肯定的C我们的自尊心受到了肯定，得到满足D我们的虚荣心得到满足2语文课上我回答问题最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。以自己的表现赢得他人肯定的行为是()A具有自尊的表现B缺乏自尊的表现C不懂羞耻的表现D虚荣心重的表现3三国时，诸葛亮因急于与司马懿决战而将一套女衣裙送给他，以羞辱他。可司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”。由此可见司马懿（）A放弃自尊 B有自尊很达观C贪生怕死 D不善于尊重他人4“士可杀不可辱”说明的道理是()A自尊的人最看重自己的人格 B自尊必然要冒杀头的危险C自尊的人最看重自己的生命 D自尊的人永远不会受侮辱5小红觉得自己长得胖，学习成绩又不好，总是沉默寡言，她很想和同学交流，又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是_的表现。（）A自信 B自尊 C自傲 D自卑6对待自己的优缺点，我们应有的态度是（）A多看优点，少提缺点，增加自信B夸大优点，缩小缺点，避免自卑C多看缺点，少提优点，保持谦虚 D实事求是，既看到优点，也承认缺点7下列各种心理，属于成功的基石的是（）A自信 B自卑 C自负 D虚荣8自卑与自负是一对孪生子，二者共有的心态（）A都是成功的基石 B都非常贴近自信C都以自我为中心 D都有强烈的好奇心9下面的表现，属于自信的误区的是（）A自卑与自负 B自尊 C自负 D自卑10王力同学的数学成绩好，常常受到老师和同学的夸奖，由此对数学产生浓厚的兴趣并在全国数学奥林匹克竞赛中获得铜奖。这说明（）A自信心只有在挫折中才能获得B自信心只有在他人给予积极评价时才能获得C自信心是先天形成的一种品质D发现自己的长处是自信的基础11增强自信的基础是（）A发现自己的缺点和短处 B发现自己的进步和长处C经常淡化自己的成就感 D不断增加自己的期望值12有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做NO1”现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是（） A实力 B信念 C成绩 D勇气13自负不同于自信，就在于（）A自负者追求的目标太真实，实现不了B自负者的过分谦卑妨碍自己能力的发挥C自负者依据的事实虚假，追求的目标不可能实现D自负者认为自己应该成为人人羡慕的人14“在人生道路上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明（）A树立信心才能增强实力，最终取得成功B自信的人生不可能遇到困难和挫折C强壮的人缺少战胜困难的决心和勇气D实力，是支撑信心最重要的支柱15.人人都渴望快乐的心情，使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是（ ）A.欣赏与赞美 B.自尊与虚荣 C. 竞争与合作 D.阿谀与奉承16.针对漫画素质？素质！中时髦女士的言行，我们应这样告她（ ）素质低的人没有自尊 唯有知耻，才能自尊尊重他人，就是尊重自己要尊重他人劳动A.B.C.D. 二、简答题（10分）17自信是惊雷，是飞雪，是骤风；自信是战鼓，是号角，是旌旗；自信是阳光，是雨露，是琼浆。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。你认为自信对自己的成长有哪些积极作用？ 三、辨析题（12分）18自卑是成功的大敌，自卑的心理是无法克服的，所以有自卑心理的人永远会一事无成。这种说法是否正确？请加以分析 四、材料分析题（共30分）19.石家庄环1路公交车上，一位70多岁的老大爷拄着拐杖上了车。当时坐在前面的两个年轻人很有礼貌地站起来让座，谁知这位老人摆了摆手，径直向后走去。走到对着后门的一个座位前，要求座位上的女孩让座。女孩认为，前面有人给老人让座，自己拒绝让座。见女孩态度“强硬”，老人一屁股坐在了女孩腿上。女孩恼羞成怒推了老人一下。最后，在同车乘客的纷纷劝解下，老人和女孩的争论才得以罢休。这一事件在网上曝光后，引起了网友的热议。网友“奈何花落”：“我看那老人八成是倚老卖老，不厚道。老人家嘛，应该尊重一下”；网友“高山”：“尊重老人是年轻人应该做的，也是中华民族的传统美德，女孩应该让座”。请跟贴就上述事件简要发表一下你的观点？（5分）为了杜绝类似上述争端的出现，让我们的社会更加和谐，请结合我们所学谈谈在与他人交往时我们应该注意什么？（5分）19在我们的学习生活中，常有以下现象：A我应该成为人人羡慕的人；B课堂上不敢举手回答老师的问题；C我可不能在别人面前出丑；D不敢当众表达自己的看法；E让别人知道我有所不知，很没面子；F对别人说的话过于敏感。（1）请概括这些现象的共同点是什么？（4分）并判断这些现象（把序号归类）是属于自信者、自负者还是自卑者。（6分） （2）在学习生活中，你有过这些现象吗？请举例，（4分）它对一个人的发展会产生什么样的影响？ （6分） 儋州市2015年春季学期第一次测试 七年级下册思想品德（参考答案）一、单项选择题题号12345678答案C ABADDAC题号910111213141516答案ADBACAAC二、简答题（共10分）17自信的人相信“我能行”，这种心态有利于发掘自己的潜能，超越自己，告别自卑，正确认识自己，为自己的成长创造条件。自信是成功的基石，自信的人具有了乐观、好奇、专注等优良品质，有助于取得成功。三 、辨析题（共12分）18此观点是片面的；该说法看到自卑的消极作用，认为“自卑是成功的大敌”，这是对的。因为有自卑心理的人会对自己产生抱怨，甚至憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。但认为“自卑的心理是无法克服的”是错误的，人的自卑心理是可以改变的，在学习和生活中，通过自己的努力和同学、老师的帮助，可以消除自卑，树立自信，进而获得成功的喜悦。四、材料分析题（共30分）19（1）老人和年轻女孩都有不对的地方。尊重是相互的。老人要尊重和感谢那两位让座的年轻人，想要座后面的座位，就要尊重那个年轻的女孩，不能无理取闹，更不能作出不尊重年轻女孩的行为；年轻女孩也应该向主动让座的两个年轻人学习，尊重老人，主动让座。（言之有理即可）5分（2）要想别人尊重你，首先你要尊重别人；我们要善于站在别人的角度看问题，感同身受，推己及人；尊重他人，要学会欣赏他人，包容和接纳他人的不同意见甚至缺点，不做有损他人人格的事情；对于他人的缺陷和缺点，不能取笑和歧视，平等待人等。（答案开放，言之有理即可）5分20（1）共同点：以自我为中心。A、