化学人教版九年级下册酸碱的中和反应.doc

酸和碱的中和反应教学目标：1.掌握中和反应的定义2从微观角度初步认识酸碱的中和反应的实质3.了解中和反应在工农业生产中的应用学情分析对于酸和碱的中和反应，学生已有知识来自于课题1的学习，学生比较系统认识酸碱的组成和性质，初步理解“不同的酸具有相似的性质”“不同的碱具有相似的性质”的本质原因，学生学习本节课时可能会遇到两个问题：一是很多中和反应看不到明显现象，怎么用明显现象的实验证明中和反应发生了呢？二是中和反应为什么很容易发生？通过本课题学习，可以从离子角度初步理解中和反应容易发生的原理，为高中学习物质的性质及离子反应打下良好的基础。重点难点1、重点：中和反应及其应用2、难点：从微观角度初步认识酸碱的中和反应一、复习回顾：1、常见的酸有 2、酸中加入紫色石蕊试液，溶液变 色，加入无色酚酞，溶液 ，这说明了酸中含有 。3、常见的碱有 。4、在碱溶液中加入紫色石蕊试液，试液变 色，加入无色酚酞溶液变 色，这说明了碱中含有 。二、导入如果碱液沾到皮肤上 ,应用大量的水进行冲洗,然后涂上硼酸,说明酸和碱之间能发生化学反应，那么它们发生的是什么化学反应呢?三、合作探究1、提出问题：酸和碱之间会发生什么反应呢？课件展示氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应的实验方案2、学生分组，合作探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应，并记录实验现象。教师巡回指导。3、归纳总结：中和反应这里发生的化学反应为：HCl + NaOH = NaCl + H2O 类似反应有：2HCl+Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2OH2SO4 +2NaOH= Na2SO4 + 2H2O师问：这类化学反应中反应物和产物都有哪类物质？生答：酸、碱、盐、水。让学生总结中和反应的定义：酸和碱作用生成盐和水的反应。4、中和反应的实质我们从宏观上认识了中和反应，那么微观上中和反应又是如何发生呢?课件展示氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应的微观反应示意图学生分组讨论：反应前后异同点？归纳总结中和反应的实质： H+OH-=H2O 四、巩固练习1、下列物质属于盐的是（ ）A CuO B Cu(OH)2 C CuSO4 D HCl2、.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写） 名称氢氧化钠 硫酸 氧化铁 化学式 AlCl3 类别3、下列反应，属于中和反应的是（ ）A Zn +2HCl = ZnCl2 + H2B CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OC Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2OD AgNO3 + HCl = AgCl + HNO3五、中和反应在实际中的应用1、观看图片，学习应用，写出相关的化学方程式。出示图片玉米地的土壤由于空气污染而变酸性，怎么办？在酸性土壤中加入熟石灰出示图片某公路上一装有硫酸的汽车翻了，怎么办？出示图片硫酸厂的污水含有硫酸等杂质，怎样处理才能排放？-工业出示图片中和反应在实际中的应用：-药业 写出相关的化学方程式人的胃液里含有适量盐酸胃酸过多，可服用含碱性的物质以中和过多的胃酸常用的有：Al(OH)3、Mg(OH)2。2、 小结中和反应在实际中的应用（ 1）改变土壤的酸碱（ 2）处理工厂的废水（ 3）用于医药：中和胃酸、制成含碱性物质的 药水，防蚊虫叮咬六、课堂小结 出示教学目标，学生说一说我们学习了什么?还有什么疑惑？板书设计：酸和碱的中和反应一、中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。HCl + NaOH = NaCl + H2