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文档简介

第十单元课题1常见的酸和碱碱的性质执教人 ：侯灵芳 地 点 ：九（2）班教室 时 间 ：2011年3月23日下午第二节教材分析：本节课是课题1常见酸和碱的第三课时，知识结构为两部分：首先，从酸碱指示剂的实验，认识碱能与指示剂反应并显示不同的颜色，学生对碱的性质有了初步的了解;其次，在此基础上，具体介绍了几种常见碱的性质、用途，学生自己总结出碱相似的化学性质。教学目标：知识目标：通过实验的观察与分析、学生初步掌握氢氧化钠的化学性质。了解氢氧化钠的物理性质及其用途。 能力目标：培养学生观察能力，实验基本操作和正确书写化学方程式的技能。 情感目标：进行从感性到理性认识事物的科学方法的教育。教学重点：氢氧化钠的化学性质教学难点：氢氧化钠的化学性质教学过程：引入：复习酸的性质，通过对酸的学习，同学们对酸的性质有了有更深的认识。今天，我们就来学习对我们也不陌生的物质碱，在生活和学习中，你知道碱的知识有哪些？今天，我们以氢氧化钠和氢氧化钙为例学习碱的性质，重点就是氢氧化钠的化学性质。首先，请同学们写出它们的化学式。接着，我们学习它们的物理性质。演示实验1 取适量的氢氧化钠和氢氧化钙于表面皿上，引导学生观察颜色、状态，过一会再继续观察现象。氢氧化钠放在空气中时容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解，因为它具有吸水性，可以作为某些气体的干燥剂。演示实验2 取等质量的氢氧化钠和氢氧化钙，溶于等体积的水中，请同学们观察现象并让学生触摸试管外部。请同学们归纳氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质1. 氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质氢氧化钠 白色固体、易溶、放出大量热、易潮解氢氧化钙 白色粉末、微溶、放热浓硫酸具有强腐蚀性，氢氧化钠和氢氧化钙的有没有腐蚀性？是强还是弱？请同学们看图10-7并阅读课本，回答问题：1、它们俗称什么？2、使用氢氧化钠时应注意什么？注意: 氢氧化钠 有强腐蚀性， 俗称烧碱、火碱、苛性钠氢氧化钙 俗称熟石灰、消石灰 碱具有哪些相似的化学性质呢？2碱的化学性质1）与指示剂作用找一位同学演示我们已经学过二氧化碳的检验，请写出化学方程式2) 与CO2反应（与某些非金属氧化物反应） Ca(OH) 2 + CO2 = CaCO3 + H2O氢氧化钠也可与二氧化碳反应2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O请观察以上两个反应有什么共同点？试着分别写出氢氧化钠与二氧化硫、氢氧化钠与三氧化硫反应的化学方程式。思考：氢氧化钠固体应如何保存？练习1、下列气体中，可以用NaOH干燥的是（ ）A. H2 B. SO3 C. CO2 D. SO2 2、下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（ ）A. 浓H2SO4 B.火碱 C.水 D.浓盐酸请依据物质的性质谈一下它们的用途3.用途氢氧化钠 干燥剂 制造肥皂 精炼石油 造纸 纺织 印染氢氧化钙 建筑 改良土壤探究实验;请用已学过
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