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文档简介

2010年教师资格教育学第一章模拟题(小学教育学)一 不定项选择题(在每小题的五项备选答案中,选出正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选的不得分。每小题1分,本题总分30分)1. 在我国,最早把教和育连在一起使用的人是( )。A孔子 B. 董仲舒 C. 孟子 D. 墨翟2.广义的教育包括( )。 A .学校教育 B.成人教育 C.家庭教育 D.社会教育 E.品德教育3.学校教育产生的基本条件是( )。A生产力的发展 B.大机器生产的发展 C.文字的产生 D.商品经济的发展 E.科学技术的发展 4. 学校教育的三个基本因素包括( )。A学生 B.教育影响 C.教师 D.受教育者 E.教育者5.各国教育制度形成的比较典型的学制类型有( )。A双轨制学制 B.单轨制学制 C.分支制学制 D.壬寅学制 E.癸卯学制6.20世纪上半叶前苏联建立的一种学制类型是( )。A双轨制学制 B.单轨制学制 C.分支制学制 D.壬寅学制 E.癸卯学制 7.1904年我国颁布了第一个正式实施的学制( )A六三三学制 B.奏定学堂章程 C.壬戌学制 D. 壬寅学制 E. 癸卯学制8.1922年颁布的( )学制是中国近代史使用时间最长,影响最大的学制。 A六三三学制 B. 奏定学堂章程 C.壬戌学制 D.壬寅学制 E.癸卯学制9.具有“学在官府”和“政教合一”典型特征的教育产生于我国的( )。A夏代 B.商代 C.西周 D.春秋战国 E.汉代10.“以僧为师”,“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?A中国 B.埃及 C.希腊 D. 罗马 E.印度11.以注重身心和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代( )。A希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典 E.中国12.西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为三个层次( )。A文士学校 B.僧院学校 C.教区学校 D.大主教学校 E.社会学校13.现代学校教育萌芽于( )。A古代 B.文艺复兴时期 C.近代 D.现代 E.20世纪60年代 14.初等义务教育普遍实施于( )。A古代 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代 D.现代 E.20世纪60年代 15.罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好的布道,设立众多教区学校,讲授的内容是( )。 A宗教教育 B.读写知识 C.骑士教育 D.世俗教育 E.业务训练 16.现在世界上180多个国家中,有( )以上实行了9年或9年以上的义务教育A1/3 B. 2/3 C.1/4 D.2/4 E.3/417.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自( )A学记 B.论语 C.礼记 D.中庸 E.大学18.国家用法律形式规定,对一定年龄的儿童免费实施的某种程度的学校教育是( )。A教育 B.义务教育 C.制度化教育 D.非制度化教育 E.民主教育19.古代学校教育的共同特征是( )。 A与生产劳动相脱离 B.具有阶级性和等级性 C. 内容偏重于人文知识D. 教学方法倾向于自学、对辩和死记硬背 E、面向全体社会成员20.现代学校教育的特征是( )。A与生产劳动相脱离 B.与生产劳动相结合 C.教育科学化程度日益提高 D.教育水平日益提高 E.面向全体社会成员21.教育民主化的基本内涵包括( )。A取消等级制度,实现教育机会均等 B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C.提倡教育结果的均等 D.反对压抑儿童的个性,要求尊重学生 E.教育自由化22.古代西方的教育思想要溯源到古希腊时期,古希腊的哲学家( )是西方古代教育家的杰出代表。A苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.赫尔巴特 E.杜威23.西方古代第一本专门论述教育的著作是( )。A大教学论 B.普通教育学 C.论演说家的教育 D. 民主主义与教育 E.雄辩术原理24.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。A苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.德谟克利特 E.昆体良 25.苏格拉底在教育理论上的最大贡献是( ),为启发式教学奠定了基础。A 苏格拉底教学法 B.大教学论 C.因材施教 D.终身教育理论E.产婆术 26.赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作( )。A大教学论 B.普通教育学 C.论演说家的教育 D. 民主主义与教育 E.雄辩术原理27.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪( )。A50年代 B. 60年代 C.70年代 D. 80年代 E.90年代28.苏联交易理论家凯洛夫的教育理论主要特点包括( )。 A吸收了赫尔巴特的思想 B.把教育分成总论、教学论、德育论和学校管理四部分 C. 重视德育在全面发展中的地位和作用 D.肯定课堂教学时学校工作的基本组织形式 E.强调教师在教育和教学中的主导地位29.20世纪50年代以来,著名的教育理论有( )。A苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论 B.布鲁姆的掌握学习理论C.赞可夫的实验教学论体系 D.杜威的现代教育理论 E.布鲁纳的结构课程理论30苏联教育家赞可夫在其代表作教学与发展中,提出了教学原则有( )。A高速度教学 B.理解学习过程 C.高难度教学 D.理论知识起指导作用 E.使所有学生包括差生都得到发展二、填空题(共15题,每题1分,根据所学知识将答案填在每题横线上,本题总分15分)1.教育学是研究_的科学。2._是指一个国家各级各类学校教育的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。3、学校教育产生的基本条件是_。4._是一个国家教育制度的核心成分。5.20世纪60年代,法国教育家_提出了终身教育的理论。确立终身教育体系,要求构建学习化社会。6._是20世纪初实用主义教育学的创立者,是现代教育理论的首要代表。其代表作民主主义与教育。7.中国清政府于1862年开办的_,是中国第一个采用班级组织的。8.传统教育学的代表人物是_。9.西周以后形成了文武兼备的六艺教育,六艺教育由_六门课程组成。10.明代以后,_被规定为科举考试的固定格式,不仅社会思想受钳制,而且形式上创造性也被扼制。11.中国乃至世界上最早的一部教育专著是_。12教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于_。13.中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在记载他言论的_一书中。14.1939年,首位以马克思主义为指导,主编教育学的教育家是_。15.古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家,他的_是西方第一本教育专著。三、辨析题(共5题,每题5分,请先判断正误,然后说明原因,本题总分25分)1.人们常说:“要给学生一碗水,教师要有一桶水”这一说法是否合适。2.环境对儿童的发展总是积极的。3教育不是人类特有的现象,与人类几乎同时产生。 4教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展。 5.动物能哺育幼仔,因此动物之间也有低级形式的教育四、简答题(共4题,每题5分,本题总分20分)1.简述世界教育改革的趋势?2.简述古代学校教育的特征?3.简述现代学校教育

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