预防流行传染病主题班会

预防流行传染病,东莞市光正实验学校2016年10月18日,一、流 感,什么是流感,流行性感冒简称流感，是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒根据其表面（H和N）结构及其基因特性的不同又可分成许多亚型，至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型（H1-H16），神经氨酸酶9个亚型（N1-N9）。2009年发生疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流感病毒，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，可以在人间传播。,镜下H1N1病毒,有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。,流感的特点及危害,流感的特点,流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病1 主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播1传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一,流感的特点及危害,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,传播,流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播,症状,发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等,并发症,流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、急性坏死性脑病等，可导致死亡等,流感的特点,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等,流感,由流感病毒引发的急性呼吸道传染病侵袭世界上所有性别、年龄和种族，全世界每年有5-15%的人群患流感儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭缺乏终身免疫力缺少有效的治疗方法,咳嗽喷嚏中，病毒数十万,国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感。,流感,呕吐腹泻，可能也是流感,流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，如果没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复。老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入，“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。,呕吐腹泻，可能也是流感,因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。,呕吐腹泻，可能也是流感,治疗流感，尚未出现特效药,到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。,流感的治疗与预防,目前流感尚无特效治疗药物，目前抗病毒，对症治疗为主接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一,勤洗手,怎样正确洗手,用洗手液（或肥皂）洗手, 程序如下:开水龙头冲洗双手;加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫;最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水;用清水将双手彻底冲洗干净;用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干;双手洗干净后，要再直接触摸水龙头，可先用擦手纸包裹着水龙头，再把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。,第一步:取适量的皂液于手心,第二步:双手掌心相对摩擦,第三步:双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换,第四步:十指相握，相对摩擦指尖和甲沟,第五步:一只手握对侧手拇指摩擦，再交换,第六步: 一只手摩擦对侧手腕，再交换,要咳嗽或喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾或手绢掩盖口鼻。直接用双手捂住口、鼻部的，之后一定要彻底洗净双手。,流感可防可控可治，远离疾病，希望同学们养成良好的个人卫生习惯。,340,水痘,水痘,科技名词定义中文名称：水痘 英文名称：varicella 定义：感染水痘病毒引起的疾病。 应用学科：中医药学（一级学科）；儿科疾病（二级学科）,以上内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布,疾病分类,典型水痘,不典型水痘,(1)大疱型水痘；,(2)出血性水痘；,(3)新生儿水痘；,(4)成人水痘。,流行病学,(一)传染源(二)传播途径(三)易感性本病全年均可发生，以冬、春季较多见。水痘在易感人群中的播散主要取决于气候、人口密度和医疗卫生条件等因素。,疾病治疗,(一) 一般治疗和护理：对症处理，患者应隔离至全部疱疹干燥结痂为止，一般不少于病后2周。 (二)抗病毒治疗：阿昔洛韦(无环鸟昔)是治疗水痘最常用的药物 (三)免疫制剂：麻疹减毒活疫苗治疗水痘效果明显。 (四)并发症治疗,预防方法,（一）严格管理传染源（二）保护易感人群,饮食注意,忌吃辛辣鱼虾等食物。水痘患者应多喝水并供给营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等。,疾病护理,1、隔离患儿2、避免用手