鱼我所欲也练习题.doc

鱼我所欲也 练习题一、阅读下面两段文言文，做6-9题。【甲】一箪食，此之谓失其本心。 (选自孟子鱼我所欲也)【乙】孟子曰：“丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。”（节选自孟子?滕文公下）注释丈夫成年男子冠古时男子二十岁称作成年，要举行加冠礼。命教导 夫子丈夫 妾妇妇女，这里“妾”“妇”连用 广居宽大的房子，孟子用来比喻“仁”正位正确的位置，孟子比喻“礼”大道大路，孟子用来比喻“义”由遵循大道走。6、解释下列句中加点字的意思。（2分） 所识穷乏者得我与。 得： 是亦不可以已乎？ 已： 往之女家 之： 以顺为正者，妾妇之道也。 顺： 7、翻译文中画线的句子。（4分） 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。8、甲、乙两文中，孟子各阐述了怎样的主张？（4分）答：9、甲、乙两文中，孟子论述的观点一致的地方是什么？这其中又有何差异？（3分）答：二、（15分）甲鱼，贤者勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）乙天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！” （节选自宋史文天祥传）【注】弘范：元军元帅。扞（hn）：保卫。泫（xun）然：水滴下的样子。捄：同“救”17、解释下列加点的词在文中的意思。（2分）（1）故患有所不辟也 辟： （2）天祥泫然出涕 涕： 18、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。译文： （2）弘范遂以客礼见之。译文： 19、请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。（4分）答：富贵不能淫： 威武不能屈： 20、乙文中，文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话？（1分） 21、请结合文体特点，简要分析甲、乙两文在写法上有何不同？（4分） 三、 阅读甲乙两个语段，回答1013题。(10分)甲 鱼，我所欲也；故患有所不辟也。 乙 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。” 巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还。郡并获全。 （选自世说新语）注释荀巨伯：汉桓帝时人。 值：遇到。 胡贼：胡人入侵的军队。 败：毁坏，舍弃。 男子：这里表示轻蔑的称呼。 止：停留。全：保全。10解释选文中加点的词。（4分）（1）故不为苟得也 （2）故患有所不辟也 （3）不忍委之 （4）遂班军而还 11用现代汉语翻译选文中画线的句子。（2分）（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。 （2）友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。” 12请概括出乙文所写的故事。（2分） 13甲 乙两文虽然表达方式不同，但都体现了 的思想。（2分）四、阅读下面两段文字，完成8-10题。（一）鱼，我所欲也；贤者能勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）（二）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓 ，子知之乎？夫鹓 发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓 过之，仰而视之曰：吓！今子以梁国而吓我邪？ （节选自故事两则）8文天祥在过零丁洋中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”来表现他的人生追求，孟子鱼我所欲也中“_”的思想也体现了这种追求。（1分）9用现代汉语翻译下面句子。（2分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。_ _10鱼我所欲也、得道多助，失道寡助以及生于忧患，死于安乐等三篇文章中孟子的形象与故事两则（惠子相梁、庄子与惠子游于濠梁）中庄子的形象有很大不同。请你用简洁的语言，分别概括孟子与庄子形象的不同点。（3分）五（甲 鱼，贤者能勿丧耳。（乙 曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？ 终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（选自说苑）7 解释下列加点词语的意思。（4 分） 故患有所不辟也 患 辟 纵子有赐，不我骄也 赐 骄 8 用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 先生非求于人，人则献之，奚为不受？9 甲文中作者阐述的主要观点是 ； 乙 文中赞扬了曾子不受别人施舍 的高贵品质。（4 分）10 请你从 甲 乙 两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分）六、（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （节选自鱼我所欲也）（二）孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。 （节选自吕氏春秋）注：廪丘：地名。养：供养之地。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。16解释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉 何加： （2）所识穷乏者得我与 得： 17用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以已乎？（2）此之谓失其本心。18文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）19孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）七、（10分）荀巨伯荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰: “吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？” 巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。1、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（1分）A荀巨伯远看友人疾 远：去远方B贼既至，谓巨伯曰 既：已经，以后C汝何男子，而敢独止 止：制止D宁以我身代友人命 宁：宁愿2下列句中加点的“相”字，用法跟“远来相视”中“相”字用法不相同的一项是（1分）A士别三日，即更刮目相看 B醉则更相枕以卧C杂然相许 D与人期行，相委而去3解释下列句中加点词的意思。（2分）败义以求生，岂荀巨伯所行邪 友人有疾，不忍委之 4把下面句子翻译成现代汉语。（3分）遂班军而还，一郡并获全。5对于这则故事的主题，历来有不同的说法，有人认为是赞扬荀巨伯的“义气”，有人认为是讽刺荀巨伯的“迂腐”，你的观点是怎样的呢？请作简要的分析。（3分）八、阅读下面文字，完成两组题题。荀巨伯（东汉桓帝时人）远看友人疾，值胡贼（古代对西北少数民族的蔑称）攻郡（郡城）。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视（来探望你），子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国（指郡县城邑）！”遂班军而还。一郡并获全。（一）19.下列加点词的解释有错误的一项是（ ）（3分）A友人语巨伯曰 语：告诉，对-说 B吾今死矣！子可去 去：离开C汝何男子，而敢独止 独止：独自停留 D不忍委之 委：委托20.下列句中的 “以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（3分）例：宁以我身代友人命A而吾以捕蛇独存 B 父以足受，笑而去C以君之力，曾不能损魁父之丘 D 吾赖是以食吾躯21.阅读全文，说说胡贼“班军而还”的原因。（2分）（二）23解释下面加点的词。（4分）友人语巨伯曰（ ） 子可去（ ）宁以我身代友人命（ ） 遂班军而还（ ）24下列译文不正确的一项 是（ ）A败义以求生。译文：毁坏情义而求得保全性命。B岂荀巨伯所行耶？译文：难道是（我）荀巨伯所做的吗？C贼既至，谓巨伯曰译文：不久，胡人闯进家来，（友人）对荀巨伯说D友人有疾，不忍委之。译文：友人有病，不忍心抛下他。25读了荀巨伯探病友一文之后，你有何感想，请用简要的语言加以回答。（3分）九、阅读下面文言文，完成911题。 私 心伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”9下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）（3分）A吏人奏记及便宜者 / 便要还家 B、每三公有所选举 / 是以众议举宠为督C亦以此见轻 / 斗折蛇行，明灭可见。 D、在位以贞白称 / 衣食所安，弗敢专也，必以分人10把文中“在位以贞白称，时人方之前朝贡禹”一句翻译成现代汉语。（3分）译文： 11下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A第五伦说话办事从来都遵规守法，劝阻他这样的人每次都遭到他斥责并被撵走。B第五伦为官奉公尽节，赢得了人们的尊敬和爱戴。但他生活恭谨，对人处事缺少宽容和变通，也没有威严的仪表举止，因此也被一些人看不起。C第五伦向他人言及“心不能忘”的心理及“退而安寝”、“竟夕不眠”的情形是为了说明自己连这些人之常情都可以摒弃。D文章写第五伦被别人看轻，更突出了他的可敬，写第五伦的“私心”，更显示出他的“无私”，为我们展示了古代一个真实的奉公守节官员的形象。十、阅读课外文言文，完成1012题。（5分）孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。”-孟子尽心上【注释】故：事故，指灾患病丧。10.解释下列加点的词。（2分）（1）父母俱存 俱 （2）俯不怍于人 怍 11.用现代汉语解释下面的句子。（2分）得天下英才而教育之，三乐也。12.由孟子的“三乐”，我们可以联想到论语中所说的人生之“乐”，请写出一句。（1分）答案一、6、得：通“德”，感激（或恩德、恩惠） 已：停止 之：到去 顺：顺从（2分，解释对两个给1分）7、万钟的俸禄不分辨是否合乎礼仪就接受了它，万钟的俸禄对我们有什么益处呢！富贵不能惑乱我的心，贫贱不能改变我的志向，威武不能使我屈服（4分。每句2分，不要求与原文完全一致，翻译正确、无语病即可）8、甲文：义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义（或任何情况下人都不能“失去本心”）。乙文：大丈夫应该有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的骨气，要坚守仁、义、礼（或人要坚守仁、义、礼）（4分，各2分）9、为人处世应该讲求“义”（1分） 两文都表达了大丈夫要有追求“义”的骨气，但乙文中还体现了孟子“仁”、“礼”的主张（2分）二、17、（2分）（1）通“避”，躲避。（1分） （2）眼泪。（1分）18、（4分）（1）由此可见，人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西，所厌恶的有比兀亡更严重的事。（2分）（2）弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥 。（2分）19、（4分）国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！（2分） 见弘范，左右命之拜，不拜。（2分）20、（1分）二者不可得兼，舍生而取义者也。（或“舍生取义者也”）21、（4分）甲文：通过比喻引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论。（2分）乙文：以时间为顺序，通过对话、动作和神态来刻画人物。（2分）三、10（1）苟且（注：使用语文版教材的学生还可以答为“苟且。这里指为了生而不择手段”） （2）祸患，灾难 （3）丢下，抛弃 （4）于是，就 每词1分。11（1）如果两者不能同时得到，（我就）舍弃生命，而选取（或得到）正义（2）朋友对荀巨伯说：“我现在就要死了！你可以离开了。”每句1分，大意正确即可。12荀巨伯在危难关头不抛弃生病的朋友。大意正确即可。13舍生取义四8 1 舍生取义9 2 鱼，是我喜爱（想要）的；熊掌，也是我喜爱（想要）的 。这两样东西不能同时得到，我愿意舍弃鱼而得到熊掌。（得分要点：整句翻译准确流畅得满分，其中“所欲”、“得兼”的准确翻译各占0.5分）10 3 孟子积极入世；庄子消极避世。答到“积极”、“消极”或“入世”、“避世”的意思，均可得满分；答到孟子“重义轻生”，庄子“不贪图富贵，幽默风趣”等也可给满分。六、答案：16（1）有什么益处（带来什么好处）（1分） （2）感激（1分）