初四作文备考学生用

初四作文备考策略,初四一模考试 作文分析,幸福像花儿一样： 审题时注意不要简单地写成“幸福”，关键是命题中的比喻，“像花儿一样”，应写出像花儿一样美的关于“幸福”的感觉，要写出幸福的美好来，写出对幸福的独到的美好感受，你所经历的幸福像花儿一样甜美、芬芳，要强化那种美好的情感。最好写成记叙文，注意抓细节描写。,幸福像花儿一样 夜色渐发浓密，白昼的喧嚣与骚动已随着夜风飘然而去，丝丝缕缕的月光，从叶隙间筛落，呈现出迷离的斑驳，骤然间掠过的几丝晚风，使得树梢一阵阵颤动，摇落的光影，似片片飞花，待定神看时，又杳无踪迹，而我的心却幸福的像花儿一样。（景物描写太多） 原本的我不懂亲情，不懂幸福，认为这些感情都离我太过遥远，也不知是谁翻转了我的沙漏，整个认知都颠覆了。（入题较慢）,那天是妈妈手术的日子，我在医院陪伴并照顾妈妈，对于妈妈这次意外受伤我的心平静如水，淡定而安然，“不闻天下事”的我只顾在一旁玩手机，没有任何感触。 “哐当”一声，门开了，穿白衣服的医生和护士进来了，他们是来给妈妈打麻醉的，并且嘱咐爸爸术后的注意事项。也忘记过了多久，爸爸告诉我妈妈马上去手术了，让我一起跟着，我漫不经心的点了点头。（没有写出心理活动） 我目送着妈妈进手术室，心不由自主的在颤抖，一种无形的恐惧急蹿上心头。那只受伤的脚，在我眼里是那样的刺眼，深紫色蔓延了大部分，淤青就像是新生的苔藓，斑驳不一，原本那双小,而瘦的脚胖了整整一倍，内侧的拇指趾骨为何高高的突起，牵扯着暗黄的皮肤，脚和脚掌都因为几十年的磨损而泛黄，甚至龟裂蜕皮，宛若烈日下枯涸的大地，纵横着深浅不一的口子，一道一道是那么的触目惊心。（观察描写细致很好。） 时间从脚下溜走，妈妈手术结束了，推回病房后，我对妈妈的态度一直很严谨，小心翼翼的照顾着她。（没有写出妈妈术后的精神状态） 夜深了，我渐渐入睡，妈妈用极微弱的声音呼唤我起床，起初，我不解，妈妈似乎用尽全身的力气，支支吾吾地说了声：“别着凉。”一句短小的话蕴含了多少深情，心里更多的是对妈妈的愧疚，对自己的怨恨。(描写不够细腻，没有写出自己的成长。）,或许正是因为这件事我懂了，由于年少轻狂，我们不懂幸福，不懂爱，其实幸福像花儿一样甜蜜，一样美好。愿在以后的人生中，永远幸福，永远像花儿一样美丽。（收尾比较直白),1.文章有母子间的交流，如，对母亲形象的描写，但对于母亲关心自己孩子的情节描写不到位。2.主题比较单一,没有写出家庭的和谐，人物之间缺少交流，没有写出自己的成长）,幸福像花儿一样 入夜，皎洁的月光淡淡而下，我坐在妈妈的病床边，望着熟睡的她，心里感到被一种叫“幸福”的东西塞得满满的。 那天是妈妈手术的日子，我在医院陪伴、照顾妈妈，对于妈妈这次的意外受伤，我并没有表现出丝毫的担心或关怀，只是在一旁玩着手机。 “哐当”一声，病房的门被推开，我抬头看，进来的，是穿着煞白衣服的医生和护士。想，应该是来给妈妈做术前准备的。心里想着，却还是没有抬起埋在手机间的头。也忘记过了多久，只记得爸爸过来告诉我，妈妈就要去手术了，让我一起跟着。听后，我的心里竟突地闪过一丝莫名的心慌，却还是压住，漫不经心地点了点头。 我坐在手术室门外的长凳上，目送着妈妈被医生推进了手术室。随着手术门关闭的一瞬间，我感到一种无形的,恐惧蹿上了心头，那是亲人间才有的担心。妈妈那只受伤的脚，在我脑海中不停地回荡，是那样的扎人眼，刺人心。不祥的深紫色蔓延了大部分，淤青就像是新生的苔藓，斑驳不一，原本那双小而瘦的脚胖了整整一倍，内侧的拇指趾骨高高地突起，牵扯着暗黄的皮肤，脚和脚掌都因为几十年的磨损而泛黄，甚至龟裂蜕皮，宛若烈日下枯涸的大地，纵横着深浅不一的口子，一道一道是那么的触目惊心。 时间越来越煎熬，我低头坐在手术室外孤寂的长凳上，不安地揪扯着衣角，走廊上挂钟发出的一声声摆动，像是人老后的哀叹。我胆怯地低着头，心突突地跳动着，我下意识去握爸爸的手，竟发现爸爸的手心里也早已被冷汗湿透。顿时，漫天而来的孤独无助，像云一样卷上我的身体，呼吸像被勒住。,“哐当”一声，手术结束了。我奔过去看，看到的，是妈妈紧锁眉头脸色蜡黄的脆弱模样，心，不觉被狠狠地揪了下。 夜深了，疲惫的我渐渐入睡，却隐隐约约地听见妈妈在用全力唤我的名字，那是术后疼痛到不敢发声的微弱：“雨儿，雨儿”我忙起身，紧张地问她：“妈，怎么啦？”她有些疲惫地望了我一眼，笑笑，轻吐了句：“晚上睡觉，记得盖好被子，别着凉。”一听，感到浑身像被电击，支吾着说不出话来，红了眼眶。又听妈轻吐了句：“快去睡觉吧，明天还要上课呢。”那泪啊，便再也忍不住，夺眶而出。我笑笑，上前细心地为她掖了掖被角，又看了看她受伤的左脚，随后，轻轻地吻了一下她的额头，说：“好啊，妈，你也早点睡吧。”说完，我便急忙背过身去，用手抹了抹掉下来的泪。我转身的那一刻，我分明听见了身后幸福之花灿然盛开的声音，那么温馨。,夜色渐发浓密，丝丝缕缕的月光，从叶隙间筛落，呈现出迷离的斑驳，骤然间掠过的几丝晚风，使得树梢一阵阵颤动，摇落的光影，似片片飞花，待定神看时，又杳无踪迹，而我的心却幸福的像花儿一样。,写作思路点拨时间都去哪儿了： 这篇文章应该在以情动人上取胜，写出一种对岁月的悠长，时光的流逝的感慨、怀念；对过去时光中印象深刻的人和事的一种留恋、眷念；写出一种怀旧的情绪，一种淡淡的忧伤，一种温暖今生的记忆；写出细腻的情感，写出悠长的味道，切忌泛泛抒情、叙述。 命题导读中的歌词已经向我们确立了写作的视角。一是可以写自己的情怀。二是我们可以站在我们的视角去写亲人间岁月的足迹。,时间都去哪儿了 岁月匆匆，时光漫流。生活在时光之城的人们，每当停下他们的脚步，回首时，总会发现：时间都去哪儿了。 望着脚底的树荫，想起了当时的我，央求着爸爸帮我把道边的小树移到家里去的情景。抬头，望着这早已参天的树，枝叶繁茂，身躯早已遮挡了大半个院子。年年复绿，不曾停止。,（扣题紧）,（小树的成长，代表着岁月的流失，做了较好的铺垫。）,那晚，我依偎在她的怀里，静静地看她的那双略显粗糙的大手不停地穿梭在一条条五彩斑斓的线条中。我不懂她在干些什么，刚想问。她便有些自豪地说：“你表姐刚生了孩子，我闲的没事给宝宝治件毛衣。我记得你小时候还穿过我亲手给你织的呢。”（语言不干净，随便，削弱主题） 那些话像打开的止水夹，记忆便似流水般地涌了出来，展现在我眼前。（这个过渡段与下一段“记得小时候”重复，保留其中一点，更简洁。）,记得小时候，妈妈特别喜欢给我织一些很好看的毛衣。那些毛衣浇灌着母爱，穿在身上，很温暖，很贴心。那时妈妈的手纤细、修长、白皙，惹人羡慕。可是现在呢？ （1.母亲织毛衣，要从动作描写，神态描写上下功夫，不要只是叙述，其次，要写出你的活动，写出你的个性特点2.主题表达不用刻意表现，语言要有节奏感。） 那些曾经让我引以为豪的毛衣早已不知去向，或是被压在箱底，或是早已送与他人，或是消失在人间了。那双手，早已被岁月摧残皱了，弯了，再也不似曾经那般晶莹剔透。,恍惚间，妈妈的白发映入我的眼帘，一根、两根、三根.我不禁叹了口气，问道：“妈妈，时间都去哪了。”（有刻意扣题之嫌） 那晚，星微亮，声无寂。 似乎有什么东西在我身边移动，低头一看，是我家的狗。算起年龄来，它也应该是风烛残年了吧。摇忽不定的尾巴似乎想在我示好，我摸了摸它的头，抱起它，愿时间不要让它离开我。（跟主题没有关系，大大削弱了主题表达） 时间都去哪儿了？它藏进了书的枝干；躲进了妈妈的白发；钻进了那摇忽不定的尾巴中。它似乎像是碎了一地的阳光，无法触及。 时间都去哪儿了？,时间都去哪儿了 时间的流失没有改变我成为了一个女人终生温柔的念想。 她是我的姥姥。 听母亲说，我刚出生的那会儿，她激动地甚至不敢抱我，那么小的一个人儿，那么娇弱的睡着，好像碰一下就会受伤或怎么样。她终于敢抱我，却又像是抱了块烧着的炭火，担心着。紧了怕我不舒服，松了又怕抱不牢。母亲提起这个，总是笑着说，你姥姥疼的呀，就恨不得把你塞嘴里含着。那个时候我住在姥姥家，所以照看我的重任就落在了姥姥身上：我睡觉时不老实，夜里总会把被子踢下床。她怕我感冒，夜里就得三番五次地起来，看我蹬被子了没有。有的话，她会细心地再一次把我裹好，然后亲一下我的额头，说：“乖乖，睡觉啦。”可不管她晚上睡得有多么晚，夜里为了我起来多少次，第二天清早，我总会嗅着浓郁的饭香起床。 那是二十年多年前的姥姥，年轻力盛。,现在，姥姥是个很老的女人了，她开始像只嗜睡的猫。有次，全家人正窝在姥姥家看电视，大家都说笑打闹，小外孙也举着手中的玩具汽车到处晃，大家见，都是笑着说：“孩子，小心点，别摔着。”可就是在这么和睦的氛围里，一回头，竟发现姥姥倚着沙发睡了，耷下的头垂的极低，像是会碰到地面。姥姥睡得不算深，打着轻轻的鼾，有些发胖的身子随着呼吸上下起伏着。大家都没有说话，但，看的很心疼。 姥姥老了。她老的白了发，驼了背，佝了腰。可我却只能凭借这些悲伤地告诉自己，姥姥是个很老的女人了。却不曾亲口询问过她的年龄。 去看她，她高兴的什么似的，攥着我的手竟支吾着说不出话来，她的眼睛得了白内障，看我的眼，模糊不清。眼里像是有块化不开的脓，又像是蓄着团欣喜的泪。 整整一天，她都不曾放开我的手，吃饭攥着，洗脸攥着，甚至连晚上睡觉时都要攥在一起。,她像个小孩子，将自己蜷成了一个团，偎在我身边。还用手指了指旁边的空当，意思是要我也躺下。我看她这样，既心疼又无奈，替她掖好被角，从后面揽住她的腰，附在她耳边说：“姥姥，我们关灯睡觉了，好吗？”她听后便很高兴很温顺地点点头，然后笑着闭了眼。 这段话，说得我湿了心。又不禁想起小时候，我粘她喂我吃饭时，她也会说：“乖乖，张开嘴，姥姥喂你吃饭，好吗？” 原来啊，我是在她年老时重复了她年轻时做的事情。原来啊，最让我舍不下的，是回不去的旧时光。原来啊，时光，开始像攥在手中的细沙，纵使没有风，它也会透过手指的缝隙悄然溜走，再也握不住。原来啊，我们都变老了。 晚上，她睡得很浅，连呼噜都没打。夜里，她的胳膊像抽搐了一样，抖了几下，随即带动了腿，带动了全身，整个身子都抽搐了起来。我被这吓了一跳，一下便从床上,爬起，按住她的肩膀焦急地问：“怎么了，你怎么了。” 我才只问了一下，姥姥便醒过来，见我满脸的焦急，有些慌，忙拉住我的手，说：“孩子，怎么了，你怎么了？”这么一瞬间，我像突然意识到什么，摇摇头，说，做了个梦，吓醒了。 她听后便笑了，说：“姥姥搂着你睡。” 我意识到的，是她老了。浑身不自觉的发抖，是人老后出现的状况。 早上，我依旧嗅着厨房里散发出的浓郁饭香起了床，打开门，见她正弯着腰费力扫着院子。不禁担心她，朝她喊：“姥姥，你别扫啦，等一会儿我帮你扫。”她抬头，见我醒了，便说：“我没事儿，扫点地还是能行的。早饭在厨房呢，饿,了就去吃，啊”说完，笑笑，又低下了头。 我去吃饭，见桌上的菜，便再也忍不住，任泪水模糊了视线：姥姥老后，开始记不住孩子们的名字，但唯独我，姥姥记得我的每一项喜好。早饭，我吃一个鸡蛋，和一碗清水面，这是我吃了十几年的早饭。 而现在桌上摆的，正是一个浑圆饱满的鸡蛋，和一碗滑嫩奶白的手擀面。,应考技术手段,一. 作文训练的方向（什么样的文章是好文章，）,四个关键词：故事、画面、思想、人物四 句 口 诀 把题目演绎成一个故事； 用故事表达出一种哲理； 将哲理蕴涵于生动画面； 用画面塑造鲜活的人物。,再进一步深入，可以这样说：构思好一个故事，描绘好一两个画面，生动地描写好几处细节。有一两处点睛的思想。塑造好一个鲜活的人物。,（一）故事味。 好的文章，要在故事味道上下功夫。要有一定的技术手段,1.要适当运用插叙，倒叙等叙述方法。2.要有伏笔照应。,3.要设置波澜。,夏衍曾说：”没有波澜，没有曲折，没有起伏，正象一座房屋，一个园林，一进门就可以一览无余，不能引人入胜。”,中考作文命题中有一部分题目的设置，就暗含了要写出波澜。如：原来竟是这样。 从此不再陌生。 幸福，其实很简单 美在不期而遇 幸亏有你 生活原来如此美好,（二）画面感。运用生动的细节描写创设画面。也就是让我们的考场作文有点文学味。我们要让”画面感”这个关键词贯穿记叙文作文写作指导的全过程。,营造画面感的方法：最重要的两种方法,细节描写营造画面感。,景物描写营造画面感。,没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。 李准,亲情是最揪心的疼 我怕他永远也不知道我爱他。 和母亲相比，他显得有些“势单力薄”。他老实，木讷，没有多少文化。所以平日里，我和姐姐更多的是和母亲亲亲热热，他就跟着站在一旁笑。 母亲总是问：“你笑啥？”他搓搓手，总是答：“你们高兴我就高兴。” 母亲便笑他傻，说自己怎么跟了这么一个傻子，我和姐姐也都稀稀拉拉地笑他。他还是站在一旁，隔了我们有一米远，昂起头，颇有些自豪地说：“幸好我的闺女都不随我，机灵着呐，他,爹傻又能怎么样。” 对啊，我们都机灵着呐，机灵的都忘记他也是需要我们陪的了。 周末，他去送我上学。正是十月里的秋天，天气还算温和。我们站在村头的土路上，等着车的到来。 太阳盈盈地照着，他却像是突然感觉到冷了一样，打了个寒战，随后裹了裹身上的棉服，用胳膊紧紧夹着，叹了口气说：“天又冷了。” 是吗，是天冷了吗？我怎么一点儿都没感觉到呢？是他真的老了吧，老了的人都怕冷。 小时候的记忆里，他就像是一个铁铸的汉子。在大雪纷飞的冬天，他可以只穿一件单薄的毛衣来过冬。为此，我没少崇拜过他，而母亲也没少,为此埋怨过他，“你年轻的时候不珍惜自己的身体，等以后老了落下病根我看你怎么办。”他听母亲这样说，都是憨憨地笑，宠溺地摸摸我的头说：“没事，等我老了还有杰子照顾我呢。” 我想的心里发酸，回头望他，发现他靠着我的行李箱，不停地打着哈欠。我知道，昨晚他和母亲肯定又是一夜未睡。三年了，一直如此，每次周五晚上，他们都兴高采烈地迎接我回来，每次周日晚上，又都会黯然神伤地舍不得我走。 我不禁仔细地看他，他仿佛是被镶嵌进脚下这片黄土地中的一块泥巴，憨厚，老实，默默无闻。嘴角处起了一层层的白皮，就像他背后的这块干涸的土地一样，张着大口，等着雨水的滋润。眼角儿有眼眵，黄黏黏的。头顶的,一撮白发，就像小时候淘气的我，在他头上耀武扬威着。 他老了，可我还未长大。 “爸，困了你就眯一会儿吧，车还早着呢！”我对他说。 “爸不困。又得五天看不见杰子了呢！”他喃喃低语，我知道，他是舍不得睡，他想看着我。 车从东边的土路上开过来了，刮起了一阵的黄土。父亲见，赶忙擦擦眼，把他手中的行李往我手里一塞，使劲推我，说：“快上车快上车。” 我被他拥了进去，车里面的人多得让我站不下脚，我不禁一时有些尴尬。他见，竟扯开嗓子朝着车厢里的人说：“麻烦大家让一让，,让一让，给我女儿腾个空。”大家听见，竟真的给我挪出了一个落脚的地。我便过去，站定。 他直至见我站稳，才放心地松开了他紧握着车门的手，下去了。透过玻璃，他深深地望了我一眼，却什么话都没有说，转身走了。 我差点被他这一望给望哭。 汽车缓缓地开动了，我透过车门玻璃看他，他佝着背，像是被抽走了魂一样，摊在这片黄土地上，我便再也忍不住，任眼泪肆意流淌。 这就是亲情，彼此都揪着心，念念不忘。,返回,景物描写营造画面感,一阵清风拂来，微凉的。更添了些夏夜的凉意，花池中的莲花也被这风儿吹得颤了颤婀娜的身姿，迎了头，将这原本镜似的一池水点开了，一圈圈的水波晕开在不大的瓷缸里，与月光相迎，水波粼粼，闪着银光。池中的金鱼鲤鱼也被吓得四处逃窜，在莲叶间躲藏，顿时，整个瓷缸都不宁静了。,景物描写应该注意的问题,在叙事类记叙文中，要有景物描写，但不要刻意为之，景物描写要出现该出现的地方。,1.再看向奶奶，奶奶脸上不知何时竟泛起了一丝红晕，像一个热恋中的小姑娘。轻柔的月光散在她的身上，像是镀上了一层银，美丽，却又让人感到一丝神圣。,2.窗外飘起了悠悠的碎雪，洒的无限柔情。母亲像是习惯了似的，伸出整个胳膊来搂着我，我对她的这一举动感到诧异。,3.我们都不言语，她就那么搂着我，我就那么偎着她。夜色静谧，窗面的雪也小了些，我也就那样安心地睡了。,（三）哲理味（思想，主旨，灵魂）,1.标题的提炼有哲理味。1）亲情是最揪心的疼（孙思杰）2）岁月是把含蓄的刀（张云鹏）3）给痛苦一个流淌的出口（朱成玉）4）向美好的旧时光道歉（朱成玉）2.主题的提炼有思想味。,亲情类文章要让主题变单一为丰富，写出孩子的成长。（如，幸福，我的年度汉字）,（四）人物形象塑造。（要鲜活，要变单一人物活动为立体活动）,二、选材之以小见大手法,小材料表现大主题,1.精当选材。要善于选取典型性的小事2.细节出彩 （动作、神态、过程）。3.选取细小点挖掘闪光处（情、理）。范文示例：不能没有你,三、需要注意的问题,1.多在描写上下功夫。要写出语言亮点。,我和春天有个约会 清晨，被阳光叫醒。 柔柔的阳光洒在身上，暖洋洋的，只觉得睡意全无，满脑子便都是春天了。 迫不及待的走出房门，与春天赴约。,2.入题要快，尽快进入故事本身。,3.多写美好的事情，语言要积极向善。,4.半命题作文一定不要使用导入语提示词语,5.写好、改好、套好六种类型的文章。,1）亲情类文章。2）读书感悟类文章。3）校园生活类文章。4）有一定技术难度的文章。5）生活成长类文章。6）有时代感的文章。,1）亲情类。,2）读书感悟类文章。文题示例 觅得好书做挚友,文题示例：（1）品味爱的细节（2） 的温暖（3）这也是一种幸福,3）校园生活类文章。,文题示例1.黑板上的记忆2.师恩，是我生命里的一阕词3.眷恋那节语文课,4）有一定技术难度的文章。（1）寻到了那一抹光（2）曾经错过的_（3）从此变得自信5）生活成长类文章。（1）我曾经忽略了 _ （2）我的心中春暖花开（3）我陷入了沉思（4）把灿烂的笑容献给你（5）打造一副自我的翅膀（6）在阳光下晾晒自我6）富有时代感文章。文题示例：家风,开头结尾的技术手段,总要求：入题要快，收尾含蓄。,1.入题简洁，悬念式开头。例：1） 母亲常对我和姐姐说：“要做一个真的人。” “一个真的人？”小时候的我不懂，总是疑惑于母亲说的这话里到底包含了怎样的含义，或是根本就不包含什么。每每我问母亲，她总是摸着我的头，只笑，不语。 幸福是有你在身旁 2）张阿姨家的天塌下来了。 3）从不敢想着有太多的惊喜，害怕每个惊喜后面，都深藏着一个让我忏悔的事实。 总有一次惊喜,2.题记式开头1）当幸福来敲门时，请记得及时给它开门，别让它因为你没听见而溜走。题记 当幸福来敲门2）回家吧，回到最初的美好。题记 你是暖阳，温暖我心3）天气，渐渐暖了。我们，渐渐好了。心，不再冷了。 题记 总有一次惊喜 4） 你的嘴角微微上扬，不让泪水主演我的微电影。 题记 她太坚强了。她就像一个铁人一样屹立不倒。 她太坚强了。她少了一份女子该有的柔媚。 微笑是泪海的蜃楼,3