化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳.ppt_第1页
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课题3二氧化碳和一氧化碳 视频播放 安县沙汀实验中学彭建英 CO2物理性质的探究 颜色 状态 气味 颜色 状态 气味 二氧化碳的性质 实验一 观察 实验中是下层蜡烛先熄灭 还是上层 密度 现象 燃着的蜡烛从下往上依次熄灭 分析 1 二氧化碳的密度比空气的大 2 说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧 CO2物理性质的探究 实验二 现象 塑料瓶变瘪了 思考 我们平时打开汽水或者啤酒盖时 常有大量的气体产生 这是什么气体呢 这是利用哪一点性质呢 溶解性 分析 说明二氧化碳能溶于水 无色 气态 无味 密度大于空气 颜色 状态 气味 密度 与空气比较 溶解性 能溶于水 是否支持燃烧 新课教学 CO2的物理性质 不支持燃烧 紫花变红色 紫花不变色 紫花不变色 紫花变红色 使紫花变红色的是CO2与水反应的产物 碳酸 而不是CO2 实验三 CO2化学性质探究 CO2化学性质 1 反应方程式 CO2 H2O H2CO3 3 H2CO3的不稳定性 H2CO3 CO2 H2O 2 CO2与H2O反应生成H2CO3 H2CO3能使石蕊溶液变红 3 CO2与水反应 CO2化学性质的探究 实验四 吹水变 牛奶 反应原理 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2OCO2能使澄清的石灰水变浑浊 检验CO2的常用方法 与Ca OH 2的反应 CO2的化学性质 4 二氧化碳不供给呼吸 回想课前有关意大利 死狗洞 的问题 二氧化碳的用途 思考 CO2是不是越多越好呢 保护我们的生存环境 提出问题 1 什么是 温室效应 2 温室效应 有哪些危害 3 温室效应 的防治措施有哪些 视频播放 课后小结 一 二氧化碳的物理性质 1 通常情况下是无色无味的气体 干冰 固态二氧化碳 易升华 2 密度比空气大 同温同压下 3 能溶于水 一体积水约溶解一体积的二氧化碳 二 化学性质1 一般来说 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧 2 二氧化碳与水反应 CO2 H2O H2CO3 碳酸能使紫色石蕊溶液变红 H2CO3 H2O CO2 碳酸不稳定 3 二氧化碳与石灰水反应 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O4 二氧化碳不供给呼吸 三 用途1 灭火2 作制冷剂3 人工降雨4 制汽水5 肥料6 化工原料 1 下列关于CO2性质的描述中 正确的是 CO2能溶于水生成H2CO3CO2具有酸性C CO2在一定条件下具有可燃性D CO2有毒性 巩固练习 A 2 北方农村许多人家里设有地窖来贮存蔬菜 由于致使里面含有大量的气体 因此 人们在进入地窖之前 往往会做一个 灯火实验 就是把燃着的先放入地窖里 如果看到 证明里面聚有大量的气体 不宜进入 当看到 证明里面的气体较少 可
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