化学人教版九年级下册课堂练习.docx_第1页
化学人教版九年级下册课堂练习.docx_第2页
化学人教版九年级下册课堂练习.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十单元酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第3课时 一课一练一、基础知识运用1.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（ ）A氢氧化钠有腐蚀性 B固体氢氧化钠有挥发性C氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解2.下列变化一定属于化学变化的是（ ）A固体碘受热后变成紫红色的碘蒸气 B打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C、澄清石灰水露置于空气中液面产生了一层白膜D通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体3.物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸A B C D4.白蚁分泌的蚁酸能蛀蚀木头，蚁酸的化学性质和盐酸相似，能腐蚀很多建筑材料下列建筑材料中，不容易被白蚁腐蚀的是（ ）21cnjyA大理石 B铝合金 C钢筋 D铜制品5.为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了下列实验，其中能达到目的的是（ ）6.有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是（ ）7.把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌使他们充分反应后，过滤取滤液加入少量铁粉，无任何现象则下列判断正确的是（ ）21*cnjy*comA滤渣中不含铜 B滤渣可能是铜和铁的混合物C滤液中含有FeCl2和CuCl2 D滤液中含有FeCl2和HCl二、知识提高运用8.在氢氧化钠溶液中主要存在的微粒有_9.碱石灰是实验室常用的干燥剂。它是一种白色固体，是由固体氢氧化钠、生石灰以及指示剂酚酞混合而成的。请问：这里生石灰的作用是什么？怎样判断该指示剂是否失效？_www-2-1-cnjy-com10.现有盐酸、氢氧化钠和氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按如下步骤进行实验，观察到以下现象：【版权所有：21教育】（1）写出试剂的名称：是_，是_。（2）写出三种溶液的化学式：A_，B_，C_。（3）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：_。（4）本实验如果将步骤与步骤颠倒，能否达到实验的目的？11.国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色21教育名师原创作品（1）请你分析废液的成分：甲班废液含有_；乙班废液中含有_（2）目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论