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文档简介
教科版八年级上学期期末数学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列等式正确的是( )A . =4B . =-4C . =-D . =42. (2分)估计 的运算结果应在( ) A . 6到7之间B . 7到8之间C . 8到9之间D . 9到10之间3. (2分)下列语句:-1是1的平方根。带根号的数都是无理数。-1的立方根是.的立方根是2.(-2)2的算术平方根是2.-125的立方根是5。有理数和数轴上的点一一对应。其中正确的有( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个4. (2分)下列说法不正确的是( )A . 两个单项式的积仍是单项式B . 两个单项式的积的次数等于它们的次数之和C . 单项式乘以多项式,积的项数与多项式项数相同D . 多项式乘以多项式,合并同类项前,积的项数等于两个多项式的项数之和5. (2分)不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化情况的统计图是( )A . 图扇形统计B . 频数分布表C . 折线统计图D . 条形统计图6. (2分)如图,在下列条件中,不能证明 的是( )A . , B . , C . , D . , 7. (2分)矩形的面积是48cm2 , 一边与一条对角线的比是4:5,则该矩形的对角线长是( ) A . 6cmB . 8cmC . 10cmD . 24cm8. (2分)有一边长为2的正三角形,则它的外接圆的面积为( )A . 2B . 4C . 4D . 12二、 填空题 (共6题;共8分)9. (1分)计算:(3x2y)( xy2)=_ 10. (3分)把一个多项式化成几个整式的_的形式,这种变形叫做因式分解,也可称为分解因式.结构特征:左边是一个_;右边是几个_的形式.11. (1分)把命题“垂直于同一直线的两条直线互相平行”改写成“如果,那么”的形式为_ 12. (1分)如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,当ABC的周长最小时,点C的坐标是_13. (1分)如图,在RtABC中,ACB=90,BC=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连结CD,则CD的长是_14. (1分)如图,已知AOB=60,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=_三、 解答题 (共8题;共66分)15. (10分)综合题。 (1)若2x+5y3=0,求4x32y的值 (2)若26=a2=4b , 求a+b值 16. (10分)计算题 (1)先化简,再求值: ,其中 . (2)已知 , ,求 的值.17. (5分)如图,ABC中,AB=AC,AD是BAC的平分线,AE是BAC的外角的平分线,CEAE于点E 求证:四边形ADCE是矩形18. (5分)如图,OC平分AOB,CDOA于D,CEOB于E,连接DE,猜想DE与OC的位置关系?并说明理由 19. (5分)操作与证明:如图1,把一个含45角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN(1)连接AE,求证:AEF是等腰三角形;猜想与发现:(2)在(1)的条件下,请判断MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论结论1:DM、MN的数量关系 ;结论2:DM、MN的位置关系 ;拓展与探究:(3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180,其他条件不变,则(2)中的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由20. (11分)某校为了进一步改进本校八年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在八年级所有班级中,每班随机抽取了部分学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A非常喜欢“、“B比较喜欢“、“C不太喜欢“、“D很不喜欢“,针对这个题目,问卷时要求被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计,现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图 请你根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图; (2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是_; (3)若该校八年级共有1000名学生,请你估计该年级学生对数学学习“不太喜欢”的有多少人? 21. (5分)如图,一根树在离地面9米处撕裂,树的顶部落在离底部12米处,求折断之前树高多少米 22. (15分)如图a,在平面直角坐标系中,A、B坐标分别为(6,0),(0,6),P为线段AB上的一点. (1)如图a,若三角形OAP的面积是12,求点P的坐标; (2)如图b,若P为AB的中点,点M,N分别是OA,OB边上的动点,点M从顶点A,点N从顶点O同时出发,且它们的速度都为1cm/s,则在M,N运动的过程中,线段PM,PN之间有何关系?并证明; (3)如图c,若P为线段AB上异于A,B的任意一点,过B点作BDOP,交OP,OA分别于F,D两点,E为OA上一点,且PEA=BDO,试判断线段OD与AE的数量关系,并说明理由. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题
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