化学人教版九年级上册空气的组成.ppt

猜谜 奇妙奇妙真奇妙 看不见来摸不到 无孔不入本领高 动物植物都需要 猜谜 奇妙奇妙真奇妙 看不见来摸不到 无孔不入本领高 动物植物都需要 谜底 空气 人类每时每刻都离不开空气 没有空气就没有生命 也没有生机勃勃的地球 第二单元我们周围的空气 课题1空气 学习目标 1 了解空气的成分探究历程 2 掌握测定空气中氧气含量的方法 3 记住空气的组成及体积分数 重点 空气的组成 空气中氧气含量的测定 难点 空气中氧气含量的测定 一 设计实验证明空气是真实存在的 很久以前 人们认为空气只是单一的某种物质 18世纪70年代 瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气 空气发现史 1774年 法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气 19世纪末 英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩 以后各个稀有气体陆续被发现 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1 法国化学家拉瓦锡的贡献 二 空气是由什么组成的 科学家对空气成份的研究 汞表面有红色粉末生成 汞面上升约1 5 3 我们的实验 实验2 1 实验装置如图所示 观看 空气中氧气含量的测定 这个原理要掌握 原理 过量的红磷燃烧时耗尽了集气瓶内空气中的氧气 使瓶内气体总体积减少 压强降低 打开止水夹后 烧杯中的水便进入到集气瓶中 且集气瓶中氧气被消耗多少 进入瓶内的水就有多少 因此 从烧杯中进入集气瓶中的水的体积就相当于原瓶内空气中氧气的体积 3 实验2 1 测定空气里氧气的含量 实验现象 1 红磷燃烧 产生大量白烟 发出明亮的黄色火焰 放出热量 2 冷却后 打开止水夹 烧杯中的水进入集气瓶中 约占标记部分体积的1 5 1 红磷 氧气 PO2P2O5 五氧化二磷 点燃 实验结论 2 氧气约占空气总体积的1 5 点燃 1 实验成功的关键 a 装置不能漏气 要密封 c 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中 并塞紧塞子 d 要冷却到室温后再打开止水夹 b 红磷要过量 3 红磷熄灭后未冷却到室温便打开止水夹 答 1 装置漏气 2 红磷的量不足 在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1 5 会是什么原因呢 其他装置图 观看实验 其他成分1 氧气21 氮气78 能否用模型表示空气中各成份的体积分数 三 空气的成份 氦气氩气氙气 稀有气体0 94 二氧化碳0 03 其他气体和杂质0 03 空气 由两种或多种物质混合而成的物质 1 混合物 如 海水河水矿泉水矿石等 2 纯净物 如 氧气氮气二氧化碳红磷等 氧气 四 混合物与纯净物 只由一种物质组成 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气 氧气 二氧化碳可分别表示为N2 O2 CO2 化学符号 等 他们都是只由一种物质组成 而混合物则没有固定符号 1 2012 广州市 空气是一种宝贵的自然资源 下列气体不可直接从空气分离获得的是 A 用作医疗急救的氧气B 用作焊接保护气的稀有气体C 用作食品防腐剂的氮气D 用作清洁燃料的氢气 2 2012 北京市 空气成分中 体积分数最大的是 A 氮气B 氧气C 二氧化碳D 稀有气体 练习 D A 课堂练习 3 在100升空气里氧气的体积大约是 A78升B78 C21升D21 4 空气中氧气与氮气的体积比约为 A4 1B1 4C1 5D5 1 C B 课堂练习 5 下列物质中属于纯净物的是 A洁净的空气B液态空气C清澈的河水D液态二氧化碳 6 下列物质中属于混合物的是 A冰水共存物B液态氧气C五氧化二磷D冰冻矿泉水 D D 小节 测定空气中氧气的含量 1 原理 红磷燃烧消耗氧气 使集气瓶内的压强减小 在大气压的作用下 烧杯中的水进入集气瓶 进入集气瓶的体积即为减少的氧气的体积 2 现象 红磷燃烧 产生大量白烟 集气瓶里水面上升约1 5 3 结论 氧气约占空气总体积的1 5 4 注意事项 红磷过量 装置的气密性良好 冷却到室温 打开弹簧夹 正式作业 认真研读 用红磷对空气中氧气含量的测定实验 回答下