化学人教版九年级上册水的组成课件.ppt

水的组成 卡文迪许 1731 1810 英国物理学家 化学家 拉瓦锡 1743 1794 法国化学家 普利斯特里 1733 1804 英国的化学家 做了水生成的实验 但没有得出水的组成正确结论 拉瓦锡重复了前人的实验 然后又创新的进行了水的分解实验 得出水的正确组成 推翻了错误的元素观 现象 纯净的氢气声音很小 不纯的氢气发出尖锐的爆鸣声 一 氢气 课题三 水的组成 氢气的验纯 用拇指堵住装有氢气的试管口 靠近火焰 移开拇指点火 注意 所有可燃性气体在点燃之前都要检验它的纯度 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气 并在火焰上方罩一个干冷的烧杯 现象 纯净的氢气安静的燃烧 产生淡蓝色火焰 罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾 结论 氢气有可燃性氢气燃烧有水生成 发生了化学变化 活动 观察实验现象 火焰 烧杯内壁 根据实验现象推导实验结论 讨论 1 上述实验中有无新物质生成 发生了什么变化 有 化学变化 2 上述实验中是否有水滴生成 有 水的生成 文字表达式 H2 O2 由氢元素组成 由氧元素组成 由 元素组成 化合反应 水电解器简介 活动 观察实验 思考以下问题 接通电源后首先看到什么 正负两个电极上均有气泡冒出 玻璃管内有什么现象 气体聚集在玻璃管上端 玻璃管内液面下降 二 水的电解实验 注意观察的有序性 两个电极对应的玻璃管内现象有什么不同 正极 液面下降较慢 聚集的气体较少 负极 液面下降较快 聚集的气体较多 约为正极的2倍 注意描述的规范性 4 完成课本80面第一个表格 均有气泡生成 有气体聚集 液面下降 有气体聚集 液面下降 液面下降较慢 聚集的气体较少 液面下降较快 聚集的气体较多 约为正极的2倍 V 负极 V 正极 2 1 用燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口 学生活动4 认真观察现象 并填写80面第二个表格 木条燃烧更旺 气体燃烧 产生淡蓝色火焰 产生的气体可以助燃 是氧气 产生的气体可以燃烧 是氢气 水的分解 文字表达式 分解反应 讨论 1 水是否发生了分解反应 生成了几种物质 是 两种 回顾 课本P59 氢气 氧气水 H2 O2 水氢气 氧气 H2 O2 氢元素组成 氧元素组成 元素组成 氢元素组成 氧元素组成 化合反应 生成物只有水 分解反应 反应物只有水 结论 水是由氢元素和氧元素组成的 氢气 氧气 水 化合反应 水 氢气 氧气 分解反应 由元素组成 由元素组成 点燃 通电 水是由氢 氧元素组成的 能说水是由氢气和氧气组成的吗 由元素组成 由元素组成 不行 水是纯净物 氢 氧 氢 氧 三 水的电解的微观分析 1个氢分子由构成 2个氢原子 H2 1个氧分子由构成 O2 2个氧原子 1个水分子由 和 构成化学符号为 2个氢原子 1个氧原子 H2O 水分子分解示意图 81页 2 将这两个过程详细的描述出来 3 在整个过程中 什么在变 什么不变 水分子的分解 氢氧原子的重新组合 分子种类改变 原子的种类和数目不变 1 水分子变成氢分子和氧分子主要经过哪两个过程 课本81页 水的蒸发过程 水分子 分子间间隔 当水分子分解时 生成了 原子和 个 原子结合成 个 分子 很多 分子聚集成氢气 个 结合成 个 很多 聚集成氧气 不变 氢 氧原子 2 增大 氢 1 氢 氧原子 氢 2 1 氧分子 氧分子 课堂小结 1 氢气燃烧生成水 水通电生成氢气和氧气 水是由氢元素和氧元素组成的 2 水的符号是 H2O 该符号既有宏观意义又有微观意义 这些化学符号就是我们后面要学习的化学式 1 下列说法正确的是 水中含有氢分子和氧分子 所以通电后能产生氢气和氧气 水分子是由氢元素 氧元素组成的 电解水的实验现象是 通电后 正极产生氧气 负极产生氢