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文档简介

教学设计方案模板课题名称春科 目语文年 级七年级课时2课时一、教材内容分析本文是一篇散文，全文以作者热爱春、赞美春的感情作为线索，描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的春景图。作者抓住江南春天“新”、“美”、“充满活力”的特点来描写景物，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。二、教学目标知识与能力目标：读准字音，疏通字词和了解课文内容。过程与方法目标：运用自主、合作、探究的学习方法深入理解文章，品味精妙语言，以达到提高语言分析能力，接受情感熏陶的目的。学习比喻、拟人等修辞手法。情感态度与价值观目标：体会作者的热爱大自然、热爱生活的思想感情。三、学习者特征分析学生仍较多地沿袭了小学保留下来的喜爱诵读的习惯，这是本课加强诵读教学的一个便利条件。四、教学重难点重点学习本文细致观察景物，抓住特征描写的方法。品味本文的语言之美。难点通过反复诵读，仔细品味，培养欣赏文学作品的能力。五、教学资源实验（演示）教具课件，录音教学支持资源多媒体，白板网络资源下载春的朗读,图片六、教学过程教学活动1创设情境，激情导入教学活动2研读课文，合作探究教学活动3课堂总结教学
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