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文档简介

义务教育教科书 人教版 一年级数学上册 上 下 前 后 第二单元位置 一 创设情景 导入新知 你能用 上 下 这样的词说一说这些交通工具的位置吗 在小组里交流 二 观察交流 探究新知 上 下 上 下 二 观察交流 探究新知 对于三个物体来说 参照物不同 上下位置关系也不同 火车对轮船来说 火车在轮船的上面 火车对汽车来说 火车在汽车的下面 二 观察交流 探究新知 问题 1 在桥面上你又看到了什么 你能用 前后 来说说小车和卡车的位置吗 小结 在说明位置时 有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较 参照物不同位置的表达也会不同 二 观察交流 探究新知 三 练习提升 三 练习提升 说一说做一做 1 你前面的同学是谁 后面是谁 谁排在最前面 排在最后面的是谁 2 把铅笔盒放在桌子的上面 把数学书放在铅笔盒的下面 四 作业 结束语 多读书 多学习 多求经验 就是前途的保障 罗曼 罗兰 法
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