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第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发（第一课时）学案班级 姓名 组名 组长签名_ 学习目标1知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。2知道三大化石燃料的组成、特点及综合利用，认识化石能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。3了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性，认识合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性。学习过程实验探究化学反应中的能量变化思考：是不是只有燃烧才能放出热量呢？1、教师演示实验：在烧杯中放一小块生石灰（CaO）,滴入少量的水，观察现象。2、小组合作完成下面的实验，仔细观察实验现象并填写下面的实验报告。序号实验一实验二实验步骤向盛有镁条（Mg）的试管中，用胶头滴管滴入约2mL稀盐酸，用手触摸试管底部，观察实验现象。向盛有碳酸氢钠粉末的试管中，用胶头滴管滴入约2mL稀盐酸，用手触摸试管底部，观察实验现象。现象手的感觉分析通过以上二个实验，关于化学变化过程中的能量变化，你能得出什么样的结论？ 。自主学习认识化石燃料内容：课本第137141页。参考提纲： 1煤、石油、天然气是可再生能源吗？为什么？ 2煤、石油、天然气的主要组成元素。要求：小组分工合作，共同完成自主学习内容，最后由小组代表进行汇报。设计实验：探究甲烷中含有碳、氢元素。（仿照PPT中探究蜡烛组成元素的图片，简要地写出或画出你所设计的实验方案。）书写甲烷燃烧的化学方程式： 实验探究燃料不充分燃烧的危害仔细观察汽油燃烧的演示实验，完成以下问题1、 观察到的现象 2、 燃烧不充分的后果 3、如何使燃料充分燃烧 情感升华化学是人类进步的阶梯我们应努力学好化学，造福全人类自我测评1人类生活需要能量，下列能量转化的例子，不是由化学变化产生的是（ ）A燃起篝火烘烤食物 B太阳能热水器烧水 C绿色植物将太阳能转化为化学能 D煤燃烧发电2下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（ ）A它们都是当今世界最重要的化石能源 B它们燃烧都生成二氧化碳 C它们的蕴藏量是无限的 D它们都是混合物3煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减少对环境的污染十分有益。下列措施中，对 煤的充分燃烧无效的是（ ）A将煤块压成粉 B燃烧时用鼓风机C将煤块改成蜂窝状煤球 D做煤球时加入泥土4下列不是由石油加工得到的产品是（ ） A.汽油 B、柴油 C、煤油 D、煤焦油5有一瓶无色气体，可能是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，为了确定该气体，将气体点燃，并将燃烧后的产物通入下列装置中，请根据有关情况推测该气体的组成（提示：浓硫酸具有吸水性）（1）若A质量
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