使用《关雎》《蒹葭》课件2011.ppt

关雎 作品简介 诗经 是我国的第一部诗歌总集 它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌 在先秦古籍中 被称为 诗 或 诗三百 相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子 所以后来被尊为儒家的 五经 之一 称为 诗经 诗经 相关文学常识 诗经 是我国第一部诗歌总集 共收入诗歌305篇 诗经 六义 风 雅 颂 赋 比 兴 诗经 又称 诗 诗三百 诗经 中最重要的诗歌体式 四言诗 诗经 的典型特点 重章叠句 反复咏唱 诗经 的诵读节奏 以二二节拍为主 诗经 中占比重最大的题材 婚恋诗 诗经 是我国现实主义文学的源头 1 诗经 六义 风 雅 颂 赋 比 兴2 诗经 三大内容 风 是各地的民间歌谣 雅 分大雅 小雅 大部分是贵族作品 颂 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗 3 诗经 表现手法 赋 对事物直接陈述 比 比喻 兴 兴者 先言他物以引起所咏之词也 即借助其他事物作为诗歌的发端 以引起所要歌唱的内容 小结 是我国最早的一部诗歌总集 西汉时被尊为家经典著作 共 篇 分为 三大类 运用 等手法 填空 诗经 儒 305 风 雅 颂 赋 比 兴 雎鸠 雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟 其一或死 另一就忧思不食 憔悴而死 突破字词难点 注意下列句中不同颜色的词 在河之洲君子好逑左右流之寤寐求之寤寐思服琴瑟友之左右芼之钟鼓乐之 黄河 现指一般的河流 词义扩大 配偶捞取 与下文 采 芼 有动作上的先后 日日夜夜都在追求思念弹琴鼓瑟 亲近 名词作动词用 挑选敲钟击鼓 使 快乐 使动用法 各章的大意 第一章 写小伙子看到洲上一对雎鸠 而想到那美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶 第二章 姑娘劳动的优美身姿 让小伙子日夜追求第三章 小伙子追求失败后忧思想念的情况 第四章 姑娘劳动的身影 让小伙子幻想能与心爱的姑娘欢聚 第五章 姑娘劳动的身影 让小伙子幻想能与美丽善良的姑娘成亲 诗人思想感情变化的过程 1 渴望与追求 2 忧思与烦恼 3 欢聚和成亲 受挫 幻想 蒹葭 诗经 秦风 解题 蒹葭的意思是 生于水边 秦风 芦苇 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 溯洄从之 道阻且长 溯游从之 宛在水中央 苍苍 茂盛的样子伊人 那人 指所爱的人溯洄 逆流而上洄 上水 逆流从 追寻阻 艰险溯游 顺流而下宛 好像 仿佛 蒹葭萋萋 白露未晞 所谓伊人 在水之湄 溯洄从之 道阻且跻 溯游从之 宛在水中坻 萋萋 茂盛的样子晞 干湄 岸边 水草相接的地方跻 高坻 水中高地 蒹葭采采 白露未已 所谓伊人 在水之涘 溯洄从之 道阻且右 溯游从之 宛在水中沚 采采 茂盛 众多未已 还没有完已 停止涘 水边右 弯曲沚 水中的小块陆地 全诗三章一 用水岸边的秋景起兴 抒发了主人公与日夜相思的心上人相会艰难之情 二 用反复咏叹方法 更深入一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮 三 反复咏叹 表现了依然是可望而不可会晤 深沉的相思之情 蒹葭 结构内容 一 托物起兴 运用比兴的手法 兴 对于诗歌中渲染气氛 创造意境起着极大的作用 开头以雎鸠和鸣的情景起兴 是为了渲染一种情意绵绵 痴心相恋的情调 鸟儿的呼唤 关关 从听觉上触动了主人公的情怀 随声望去 在河之洲 又从视觉上引起主人公的遐思 那 窈窕淑女 真是自己理想的伴侣呀 后