化学人教版九年级上册二氧化碳专题复习.ppt

1 二氧化碳专题复习 班级 九年级 2 班 教师 天祝二中杨晓光 时间 2017年4月26日 2 1 掌握二氧化碳的性质 用途与制法2 通过绘制知识树 体验网络复习3 通过二氧化碳复习 感受物质的利与弊 3 展示 学生梳理的有关二氧化碳的知识 思维导图 4 对人类影响 用途 性质 制法 5 1 实验室制取二氧化碳的最合适的原料是 A 石灰石与浓盐酸B 石灰石与稀盐酸C 碳酸钠与稀盐酸D 石灰石与稀硫酸 2 实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较 下列说法中不正确的是 A 反应都不需要加热B 反应原理都是分解反应C 前者用排水法收集后者只能用排空气法收集D 所用药品的状态完全相同 B B 6 3 用排空气法收集气体 该气体的密度 A 一定比空气大B 一定比空气小C 可能比空气大也可能比空气小D 应与空气密度相近 4 检验二氧化碳是否已收集满的方法是 A 将燃着的木条放在瓶口B 将燃着的木条伸入瓶内C 向瓶中加入澄清石灰水D 用肉眼观察 C A 7 5 取干燥的 浸过石蕊溶液的紫色小花 按如图所示的实验组合进行实验 最终想证明的是 A 二氧化碳与水会反应 且生成物能使石蕊变红B 稀醋酸能使石蕊变红C 二氧化碳和水都不能使石蕊变红D CO2与H2O反应的生成物是H2CO3 A 8 6 在实验室中 同学们用如下装置制取纯净的CO2 饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2 下列说法正确的是 A 中固体反应物还可用Na2CO3B 中没有白色沉淀产生 说明CO2中已经不含有HCl气体C 中 某液体 可以用浓氢氧化钠溶液D 将燃着的木条放在 中的集气瓶内 可以检验集气瓶是否收集满CO2 B 9 7 根据实验室制取二氧化碳的装置图 如图 回答相关问题 1 请指出图中的一处错误 只用文字叙述即可 2 小丽同学用改正后的装置制取另一种气体 其反应的化学方程式为 长颈漏斗应伸入液面以下 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 10 8 2014 兰州 根据下列装置 结合所学化学知识完成下列问题 1 写出图中标号仪器的名称 2 实验室制取少量二氧化碳时 发生装置最好选用 填字母 下同 收集装置选用 只能用此收集方法的原因是 如需随时控制反应速率 发生装置选用 长颈漏斗 试管 C E 密度大于空气密度 B 能溶于水 并且能和水发生反应 11 3 实验室用高锰酸钾制取氧气时 发生装置应选用 填字母 其反应的化学方程式为 反应基本类型是 二氧化锰是该反应的 4 如用F装置收集氧气 判断氧气是否收集满的方法是 5 如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 反应前后二氧化锰的质量分数 填 增大 减小 或 不变 D 分解反应 生成物 当气泡从瓶口冒出时 证明氧气已收集满 增大 12 6 在实验室里 可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体 在通常情况下硫化氢是一种无色 有臭鸡蛋气味的有毒气体 能溶于水且溶液呈酸性 密度比空气大 实验室制取硫化氢应选用的发生装置是 用字母 实验结束后剩余的硫化氢气体应用溶液来吸收 A 氢氧化钠 13 9 某小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证 当打开K 反应一段时间后 1 D烧杯中 填 上层 或 下层 的蜡烛先熄灭 说明二氧化碳具有的物理性质是 具有的化学性质是 2 B处紫色石蕊溶液变成红色 说明该溶液的pH7 C处澄清石灰水变浑浊 C瓶中的液体属于 填 溶液 悬浊液 或 乳浊液 3 实验完毕关闭K 过一会儿化学反应停止的原因 反应生成的二氧化碳体积增大 压强增大 把稀盐酸压入长颈漏斗 使大理石和稀盐酸分离 下层 密度比空气大 不燃烧 也不支持燃烧 悬浊液 10 实验装置的设计和组装是一个改进的过程 请观察下列装置并回答相关问题 1 仪器c的名称是 2 上述装置中能用来收集二氧化碳气体的是 3 E装置从a b中某一个接口进气 可以代替C D装置收集气体 并且可以减少气体向空气中的逸出 现用A E装置来制取并收集二氧化碳