化学人教版九年级上册走进化学实验室.3 走进化学实验室1.ppt_第1页
化学人教版九年级上册走进化学实验室.3 走进化学实验室1.ppt_第2页
化学人教版九年级上册走进化学实验室.3 走进化学实验室1.ppt_第3页
化学人教版九年级上册走进化学实验室.3 走进化学实验室1.ppt_第4页
化学人教版九年级上册走进化学实验室.3 走进化学实验室1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题3走进化学实验室 界首市顾集中心校 贾磊 二 药品的取用原则 1 安全原则 三不 原则 不能用手接触药品 不得尝任何药品的味道 不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味 2 节约原则3 处理原则 用剩的药品不能放回原瓶 也不要随意丢弃 更不能拿出实验室 要放入指定容器内 液体药品 1 2mL 固体药品 盖满试管底部 1 固体药品的取用 三 药品的取用 固体药品通常保存在里 取用粉末状固体药品一般用 有些块状的药品可以用夹取 用过的药匙或镊子要立即用干净的纸干净 以备下次使用 广口瓶 药匙 镊子 擦拭 1 块状 或大颗粒 操作 一横二放三慢竖 防止打破容器底 试管横放 用镊子把药品放入试管口 慢慢使试管竖立 药品缓缓滑入试管底部 操作 2 粉末 或小颗粒 一斜二送三直立 防止药品沾在容器口或壁上 试管倾斜 把盛有药品的药匙 或纸槽 送至试管底部 然后使试管直立 练习 1 实验完毕后 对剩余药品的处理是 2 在实验室里取用下列药品 需用药匙的是 A 稀硫酸溶液B 块状大理石C 铁丝D 氧化铜粉末 放入指定容器内 D 2 液体药品的取用 瓶塞倒放 瓶口紧挨试管口 标签向手心 1 多量 试管要倾斜 倾倒 防止残留液腐蚀标签 防止污染试剂 防止液体洒落 用完立即盖好瓶塞放回原处 2 少量 滴管 垂直悬空 防止试剂交叉污染 胶帽在上 不能平放或倒置 防止污染试剂或腐蚀胶帽 用完要清洗干净 防止试剂交叉污染 滴瓶上的不用洗 3 一定量 可精确到0 1mL 量筒 接近刻度线时改用滴管 视线与凹液面的最低处保持水平 读数偏大实际小 读数偏小实际大 量程 偏大接近 如 量取45mL的水用50mL量筒 读数 读数 实际 1 下列有关使用胶头滴管的说法错误的是 A 胶头滴管主要用于取少量液体B 使用时先挤压胶头 再伸入液体中吸取C 向试管中滴加液体时 应悬于试管上方D 使用后将胶头滴管平放在桌上 D 练习 练习 2 量取7 5ml水 应选用的一组仪器是 5ml量筒 10ml量筒 20ml量筒 胶头滴管A B C D D 练习 3 小明同学需20ml水 他用量筒量取 读数时仰视液面了 则他实际取水体积 A 20mlB 小于20mlC 大于20mlD 无法确定 C 4 某同学量取液体时 他先仰视液面 读数为79ml 倾到部分液体后 他又俯视液面 读数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论