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文档简介

课 题 二次根式复习（2）第 11课时教 学目 标（0）（0）0 （=0）；1、 通过练习进行计算和化简进一步理解理解（a0）是一个非负数和（）2=a（a0）2、 牢固掌握和运用3、进一步理解概念，解决实际问题，培养其能力。教 学重 点二次根式的性质及其应用教 学难 点利用性质解决具体问题教 学 流 程教 学 环 节学 生 活 动教 师 活 动一、填空 1、（）2=_（0）2、 _文字叙述:_3、与表示的意义是不同的，表示_，而表示_ 4、当_时，=；_时，无意义，而.教 学 流 程 教 学 环 节学 生 活 动教 师 活 动二、巩固练习四、作业五、反思 5若m0，则= 。 6若，则 7若，则等于_ 1已知是实数，且，则与的大小关系是（ ）（A） （B） （C） （D） 2当时，化简等于（ ）（A）2（B）（C）（D）0练习册
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