2008年广州市越秀区初中毕业班综合测试化学试卷.docx

2008年越秀区初中毕业班综合测试化 学 试 卷 说明：1、本卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共8页，满分为100分，考试时间80分钟。 2、第一部分（选择题，1至4页，第一题）用规定的铅笔在答题卡上作答。 3、第二部分（非选择题，5至8页，第二至第三题）必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、学校在30和31题中任选一题让考生完成。5、本卷答题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 第一部分 选择题（共40分）一、选择题（每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分）1下列变化中，属于化学变化的是A红墨水中放入木炭后变为无色 B沾有水的铁刀表面变棕红色C用炭黑在白纸上划痕留下黑色 D用砂纸磨擦铜片变亮红色2净化少量自然界的水，可以采用右图的简易净水器。净化后的水是A蒸馏水 B软水 C纯净物 D混合物3.硝酸钾（KNO3）是一种化肥，它不属于 A. 氮肥 B.钾肥 C. 磷肥 D. 复合肥4市场上销售的加碘食盐中含有碘酸钾，其中“碘”通常是指 A碘原子（I） B碘分子(I2)C碘元素（I） D碘离子(I)5. 下列实验操作正确的是 A B C D6某化学反应可用以下微观示意图表示：其中分别表示不同的分子或原子，则该反应所属的基本反应类型为A化合反应 B分解反应C置换反应 D复分解反应7用分子的知识解释下列生活现象，其中正确的是 A10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液，说明分子间有一定的间隔 B加热的铁丝在空气与在纯氧中现象不同，说明两者中的氧分子性质不相同C加压25m3的石油气可装入容积为0.024m3钢瓶中，说明分子在加压下可以变小D加热水至沸腾能变成水蒸汽，说明分子可以加热变成原子8下列说法错误的是A稻草自燃既包含缓慢氧化又包含剧烈氧化 B煤、石油、天然气是三种不可再生的能源C乙醇可通过高梁等发酵获得，是可再生能源 D人类利用的能量都是通过化学反应获得的9. 下列叙述正确的是 A缺铁元素会引起甲状腺肿大 B油脂和糖类物质都能够为人体提供热量 C合成羊毛、镁铝合金、合成橡胶都是合成材料 D塑料和涤纶可用燃烧法区别+110钠原子的结构示意图为 ，下列关于该元素的说法错误的是A钠离子符号表示为Na B它的原子核外有11个电子C它是一种金属元素 D它的阳离子含有11个质子11.区分化肥常用的方法有：加熟石灰研磨后闻气味 观察外观 加水溶解 闻气味 由物理方法到化学方法的步骤是A B C D12.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是 A甲、乙、丙气体都易溶于水 B乙气体比甲气体更易溶于水 C可以采用排水集气方法收集丙气体 D不可以用排空气方法收集甲气体13下列对实验现象的分析合理的是A把燃着的木条伸入无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳B无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰，说明气体是甲烷C往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4D铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的汞，说明铜比汞活泼14为研究某湖水溶解氧的情况，收集如下表的数据，分析得出以下结论不正确的是 水深/m水面1357911水温/2322212015106溶解氧/（mg/100mL）1212119643A水越深，水温越低 B水越深，溶解氧越少C水深为5 m 9 m时，水温变化最小 D水深为1 m 3 m时，水温和溶解氧变化不大15下列关于溶液和溶解度的说法正确的是A物质可以无限制地溶解在一定量的水中而形成溶液B从10g 5的蔗糖溶液取出5mL，该蔗糖溶液浓度为0.5%C100g水溶解36g食盐达到饱和状态，即食盐的溶解度是36gD蒸发溶剂能析出溶质后的溶液一定是饱和溶液16一定温度下，向100g 10的食盐溶液中加入10g 氯化钠，完全溶解后溶质的质量分数为 A. 9.1% B. 16.7% C. 18.2% D. 20%17请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件处理不当的是A少量浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再途上4%的碳酸氢钠溶液B浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸，迅速减弱浓碱对皮肤的腐蚀C当有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方D误服少量食品袋中的干燥剂（生石灰），立即喝白醋18金属铜、镁、铁、锌的四支试管中分别加入5mL的稀盐酸，镁、铁、锌能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能，由此得出结论是A金属活动性由强到弱顺序是：镁锌铁铜 B镁、锌、铁的金属活动性都比铜强 C铁的金属活动性比镁强 D反应生成的气体是氢气 19甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是NaOH、Fe(NO3)3、CuSO4、MgCl2中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是ANaOH BFe(NO3)3 CCuSO4 DMgCl220不用外加试剂把下列溶液鉴别出来的先后顺序正确的是 CuCl2 NaNO3 MgCl2 NaOHA B C D第二部分 非选择题 （共60分）二、本题包括6小题，共33分21（4分）根据H、S、O、Na、Al五种元素符号，按表中所列要求写出对应的微粒符号或化学式。三个氧原子构成一个臭氧分子盐酸中含有的阳离子和中性分子不溶性碱钠盐微粒符号或化学式22（5分）根据A物质和B物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）20时，将40g A物质和40g B物质分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，烧杯中仍有固体存在的是 物质，该物质的饱和溶液的质量约是 g。（2）30时，将mg A物质和ng B物质分别加入盛有100g水的烧杯中恰好饱和，则m n。（填“大于”、“小于”、“等于”）。（3）C物质的溶解度如下表，请在上图中描出C物质的溶解度曲线。温度/0102030405060溶解度/g40332723181410分析C物质与A、B物质的溶解度曲线主要的不同点是 。 23（6分）下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信息，回答下列问题：7（1）实验操作是按照以上 （甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液的颜色由 色逐渐变为 色。 （2）氢氧化钠的电离方程式为 。（3）C点表示 。 （4）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液 g。24.(3分)我国古代纺织常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂。生产方法是将生石灰与水、草木灰（主要成分是碳酸钾）按一定比例混合，经搅拌、过滤等一系列工序制得氢氧化钾。写出有关反应的化学方程式： ； 。 25（7分）有A、B、C、D、E、F、G、H初中常见的八种物质，常温下A和B是液体，D和G是气体，A和B、D和G组成元素相同，且A和B、D和G的相对分子质量之差均为16。E、F、H都是单质，分别是无色、红色、黑色。八种物质之间有如下相互转化关系：（略去反应的条件）HGCDABEFC请回答：（1）A、D、H的化学式。A D H （2）写出反应、的化学方程式。 ； 。 26（8分）下表是某些物质的部分性质：物质ABCDE外观白 色 固 体无色溶液水溶性不溶可溶，溶液呈无色可溶，溶液呈蓝色可溶pH- 7= 7未确定7已知物质A E之间有如下反应： A+EB+DB+EC+D白色沉淀G 根据以上信息回答：（1）G的化学式为 ； （2）写出下列反应的化学方程式：反应 ；反应 ；反应 。（3）根据以上物质的性质，可以归纳总结盐类具有的部分化学性质是 。三、本题包括4小题，共27分 27（6分）实验室有如下图所示的仪器：（1）实验室需要用98% 的浓硫酸配制100g浓度为9% 稀硫酸。所需仪器有，还缺两种仪器的名称 ； 。在配制中一定要把 沿器壁慢慢注入 里，并不断搅拌。把配制好的硫酸装瓶，并贴上 ，放在指定的位置上。（2）完成下列化学实验，必需的一种仪器是（用编号回答）： 称量15g的食盐固体，必需的仪器是 ； 将浑浊的泥水变澄清，必需的仪器是 。28（6分）向盛有一种固态物质中加入一种无色溶液，有气泡产生，装置如右图所示。若生成三种不同的气体，请推测，固态物质可能有三种，化学式分别是 、 、 。无色溶液分别对应是 、 、 。29（8分）某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和反应的温度制取二氧化碳。实验一，选择合适浓度的硫酸操作：用含有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，在28时记录15分钟后生成气体的体积，见下表：试管编号12345硫酸浓度（%）1520253035气体体积（mL）3547555142实验二，选择合适的反应温度操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：试管编号ABCDE温度 4050607080现象和比较有气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似反应激烈，迅速产生大量气体根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：（1）稀硫酸与大理石反应，在28时，选用硫酸的浓度最合适为 %，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是 。（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为 ，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是 。在最合适反应温度时硫酸与大理石反应方程式为 。（3） 除选用合适温度和浓度硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加 操作，更有利气体的制备。（4） 在以下装置中，最佳选用 （填编号）。学校在30和31题中任选一题让考生完成。（A卷）30（7分）实验室有一包KCl和MgCl2的固体混合物，需要除去MgCl2得到纯净KCl固体（已知KCl的溶解度随温度变化很小）。设计实验方案进行一系列操作得到纯净KCl固体，完成实验报告（可以不填满或增加）。实验步骤实验现象和结论（1）（2）（3）（4）（5）（B卷）31（7分）实验室有一包BaCl2和KCl的固体混合物，需要除去KCl得到纯净BaCl2溶液。B液白色固体无色溶液A液固体混合液HBaCl2溶液C液（1）完成如下设计方案：A、B、C液分别是 ； ； 。混合液H是 。（2）填写实验报告实验步骤实验现象和结论2008年越秀区初中毕业班综合测试九年级化学 答案及评分意见一、选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案BDCCBCADBA题号11121314151617181920答案ACDCDCBBAD二、本题包括6小题，共33分21（各1分，共4分） （1）O3 （2）H+、H2O （3）Al(OH)3 (4)Na2SO4或Na2SO3或Na2S22（共5分）（1）A（1分）；133g（或131g，132g，134g）（1分）； （2）等于（1分）；22题（3）图（3）曲线图如右图（1分）。A、B物质溶解度随温度升高而增大，而C物质溶解度随温度升高而减少（1分）。23（共6分）（1）乙（1分）；红，无（共1分，错一个本题不给分）（2）NaOH = Na+ + OH（1分）。 （3）盐酸和氢氧化钠刚好完全中和，此时溶液pH为7（1分）； （4）80（2分）24（共3分） CaO +H2O = Ca(OH)2 （1分）Ca(OH)2 + K2CO3 = CaCO3+ 2KOH （2分）25（共7分） （1）A：H2O2（1分） D： CO（1分） H：C（1分）（2） 2Cu + O2 2CuO（2分） CO + CuO Cu + CO2 （2分） 26（共8分）（1）BaSO4（1分）（2） BaCO3 + H2 SO4 = BaSO4 + CO2+ H2O（2分） Ba(OH)2 + CuSO4 = BaSO4 + Cu (OH)2（2分） BaCl2 + CuSO4 = BaSO4 + CuCl2 （2分）或Ba(NO3)2 + CuSO4 = BaSO4 + Cu(NO3)2（3）盐可与酸反应，可溶盐可与可溶的碱、盐反应。（1分）三、本题包括4小题，共27分27（共6分）（1）胶头滴管（1分）；玻璃棒（1分）。浓硫酸、水（共1分，错一个不给分）；标签（1分）。 （2）（1分）；（1分）。 28（各1分，共6分）答案有多种，合理给分 MnO2 ；CaCO3 ；Zn ；H2O2；HCl；H2SO4或HCl；29（共8分）（1）25（1分）；生成气体体积较少（1分）。70（2）70（1分）；温度过低反应过慢，温度过高反应剧烈，不利收集气体（1分）。 CaCO3 + H2 SO4 = CaSO4 + CO2+ H2O （共2分，其中条件1分）