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文档简介

课题： 燃烧与灭火教学目标知识与技能1. 认识燃烧的条件与灭火的方法2.了解常用灭火器的使用方法过程与方法通过设计实验、创设情景，提出质疑(问题)，教师引导，总结归纳，得出结论。情感，态度价值观1.通过对燃烧条件的探究，了解内因和外因的辨证关系2.在解决问题的过程中，激发学生的进取心，让学生获得成就感教 学 重 点燃烧的条件和灭火原理。教 学难 点灭火方案设计及其材料选择和现象分析。教 学准 备小砖块、煤块、小木条、火柴、酒精灯、烧杯、坩埚钳课时安排： 1课时（此案为前半部分）教学过程教 师 活 动学 生 活 动给学生分组，前后桌四个人自然分成一组，要求各组在课堂上要有组长，发言员等。情景导入： 视频导入，播放燃烧的利用和火灾的危害的视频， 教师演示：在酒精灯上点燃小石块 在酒精灯上点燃煤块 在酒精灯上点燃小木条观看，谈观看后的感受观察现象建华镇初级中学九年级化学活页教案建华镇初级中学九年级化学活页教案教学过程教 师 活 动学 生 活 动设置问题：1、小砖块和煤块为什么没有燃烧？2、假如把小木条插入水中能燃烧吗？结合你的生活经验谈谈燃烧必须具备哪些条件？教师组织学生换位互评教师适当引导（三）作业布置：（四）教后记：学生分组探讨换位评价：由各组选派的代表进行交流、互评、总结
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