英语人教版八年级下册Unit 8 section A.doc

（ 英语 ）学科导学案八 年级： 第 周 第 课时课题Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A导学目标1. 能谈论最近发生的事件和经历。2. 能正确使用现在完成时表达已经发生的事情。3学会如何与人探讨和交流文学作品，发表自己的观点和看法重点1. 熟记词汇、正确使用动词短语2. Have you read Little Women yet? Yes,I have./ No, I havent.I have already finished reading it.。 难点现在完成时态陈述句、疑问句结构及用法。 课型新授课 课 时 2-(1) 主备人满鹤云审核人 教 学 过 程流程时间教学内容教学任务教师活动学生活动预 见 性 问 题 及 对 策巩固复习创设情境导入新课合作探究解决问题展示提升精讲点拨 总结 作业第八单元单词第八单元A学案第八单元课本A第一课时内容交流Section A学案。1. 第八单元课本P57-P58全部。包括听力和文本。对本节说学内容进行简单的回顾组织学生单词默写 提出问题I have seen the movie Journey to the west.How about you?给学生分配任务让学生在小组范围内，讨论学案。重点是学案中难点. 适当以提问的方式启发学生思考并适当精讲听力部分给予关键词指导让学生跟读P58 2d布置作业默写单词，自我检测回答问题，进入新课学习。交流学案，提出质疑，重点处用红笔标出。展示学案1.完成听力任务2.小组合作交流难点3.找出关键词在提示语的帮助下力争背下来。总结及记录补充 课 后 反 思 （ 英语 ）学科导学案八 年级： 第 周 第 课时课题Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A导学目标3. 能谈论最近发生的事件和经历。4. 能正确使用现在完成时表达已经发生的事情。3学会如何与人探讨和交流文学作品，发表自己的观点和看法重点2. 熟记词汇、正确使用动词短语2. Have you read Little Women yet? Yes,I have./ No, I havent.I have already finished reading it.。 难点现在完成时态陈述句、疑问句结构及用法.课型新授课 课 时 2-(2) 主备人满鹤云审核人 教 学 过 程流程时间教学内容教学任务教师活动学生活动预 见 性 问 题 及 对 策巩固复习创设情境导入新课合作探究解决问题展示提升精讲点拨总结作业课本内容2d课本3a-4c全部内容进行对话训练加强口语表达对学生进行阅读训练，并就具体问题提出自己的建议。对学生进行口语表达能力训练。对本节说学内容进行简单的回顾组织学生默写单词Ask the students to recite the conversation通过提问Do you know Robinson Crusoe?导入新课学习。巡视监督并提供帮助。让学生在小组范围内，讨论P59 3a ，完成3b4c.给学生分配任务对学生有疑问的地方进行适当讲解。布置作业默写单词，自我检测角色表演对话。回答教师问题进入新课学习。阅读3a 完成3b及其它练习。根据自己的任务进行小组展示。总结及记录补充课 后 反 思 （ 英语 ）学科导学案 8 年级： 第 周 第 课时课题Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section B导学目标5. 进一步巩固对现在完成时的认识和理解2能够围绕音乐话题进行口头和笔头语言输出。重点3. 进一步巩固练习现在完成时态的否定句和疑问句。2. 学会通过阅读寻找关键信息总结段落大意，在文章中运用过去时和现在完成时。难点阅读技巧和写作训练。课型 新授课 课 时 2-（1） 主备人满鹤云审核人 教 学 过 程流程时间教学内容教学任务教师活动学生活动预 见 性 问 题 及 对 策巩固复习创设情境导入新课合作探究解决问题展示提升精讲点拨总结作业第八单元B第一课时单词1.第八单元B学案2.课本第八单元课本P61 听力组内合作，共同解决问题。对学生进行听力训练对本节说学内容进行简单的回顾组织学生进行单词默写通过与学生交谈歌手和音乐人，导入关于音乐的话题。给学生分配任务让学生在小组范围内，讨论学案巡视小组，指导学生学案中难点做适当降解听力部分给予关键词指导布置作业默写单词，自我检测在老师的引导下完成1a-1d的任务交流学案及课本内容，提出质疑，重点处用红笔标出展示学案及1a, 1b,和1d1. 力争把句子书写正确，完成听力任务2.小组合作完成1d 3.组内合作，预习2b.总结及记录补充课 后 反 思 （ 英语 ）学科导学案 8 年级： 第 周 第 课时课题Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section B导学目标6. 进一步巩固对现在完成时的认识和理解2能够围绕音乐话题进行口头和笔头语言输出。重点4. 进一步巩固练习现在完成时态的否定句和疑问句。2. 学会通过阅读寻找关键信息总结段落大意，在文章中运用过去时和现在完成时。难点阅读技巧和写作训练。课型新授课 课 时 2-（2） 主备人满鹤云审核人 教 学 过 程流程时间教学内容教学任务教师活动学生活动预 见 性 问 题 及 对 策巩固复习创设情境导入新课合作探究解决问题展示提升精讲点拨总结 作业 书上2a-selfcheck2内容第二课时所需单词的复习。阅读课文，回答相关问题学会猜测单词的词义完成P64-selfcheck1and2 全部内容对本节说学内容进行简单的回顾组织学生默写单词提出问题What is country music?让学生在小组范围内讨论，巡视全班，帮助指导学