《的倍数特征》PPT课件.ppt

一个朋友曾经告诉我 大学里恋爱的男女就像是一壶架在火炉上烧着的水 等毕业后 有些人会化作水蒸气飞走 有些人还留在水壶里作为水而存在 而化作水蒸气的水和留在水壶里的水再也不会有交集 我一直不相信 为什么烧着的水不能一起沸腾 一起或飞走或留下呢 大四毕业的那一年 我终于明白 朋友的话是对的 认识男友是在大一的舞会上 他一个人默默坐在角落里 目光深沉而忧郁 像从另一个世界里走来 冷眼看着我们这个喧嚣吵闹的世界 不知为什么 我立刻被他吸引了 跑上前去邀他跳舞 我们就这样相识了 他叫晓寒 来自北方 沉默寡言 做事严谨 我则是个南方女孩 生性活泼 大大咧咧 同学们都很奇怪 如此强烈的反差怎么也能奏出恋爱的乐曲 可是爱情 有时候没有任何理由 转眼到了大四 离别的伤感笼罩着整个校园 到处是不舍 到处是眼泪 我们这个学校是个三流大学 学生毕了业大都是回家乡 想留在大城市简直是天方夜谭 除非家里有关系 在校谈了恋爱的情侣们也大都劳燕分飞 铁了心朝一个城市奔的 几年来学校也只有几例 而且大部分处于风雨飘摇之中 生活极为艰难 短短一个月 寝室已经有两个女孩遭遇 毕业分手 的命运了 我 2和3和5的倍数 人教版四年级数学下册 教学目标 1 知识技能 掌握2 5 3倍数的特征 能够清楚地分出奇数和偶数 2 过程和方法通 过探索2 5 3倍数的特征 培养学生的观察比较判断能力 3 情感 态度 在大家发现新知的探究过程中 培养大家的学习能力 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 61626364656667686970 71727374757677787980 81828384858687888990 919293949596979899100 请找出的倍数 2 探究新知 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 61626364656667686970 71727374757677787980 81828384858687888990 919293949596979899100 请找出的倍数 2 说一说 2的倍数有什么特征 个位上是0 2 4 6 8的数 是2的倍数 什么是偶数 什么是奇数 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 61626364656667686970 71727374757677787980 81828384858687888990 919293949596979899100 请找出的倍数 5 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 61626364656667686970 71727374757677787980 81828384858687888990 919293949596979899100 请找出的倍数 5 说一说 5的倍数有什么特征 个位上是0或5的数 是5的倍数 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 61626364656667686970 71727374757677787980 81828384858687888990 919293949596979899100 请找出的倍数 3 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 61626364656667686970 71727374757677787980 81828384858687888990 919293949596979899100 的倍数有什么特点 3 你能找出的倍数吗 9 一个数各位上的数的和是3的倍数 这个数就是3的倍数 3 1 3 3 2 6 3 3 9 3 4 12 3 5 15 3 6 18 3 7 21 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 29 186 78 256 8321 93 174 55 找出2的倍数 填一填 600 偶数 奇数 58 74 89 120 231 155 放气球 放飞是3的倍数的气球 7 20 12 3 5 你能找到几种不同的填法 找一找 27 45 65 102 147 96 3的倍数 5的倍数 下面的判断对吗 说说你的理由 1 个位上是3 6 9的数 都是3的倍数 2 个位上是1 3 5 7 9的数都是奇数 3 在全部自然数里 不是奇数就是偶数 用0 2 5三个数字组成一个三位数 1 组成的数是2的倍数 2 组成的数是5的倍数 你分别组成了哪几个数 本课小结 本节课我们主要学习了2 3 5的倍数 同学们知道它们的倍数各有什么特征了吗 同桌之间互相说一说 本课小结 一个数的各位上的数的和能被3整除 这个数就能被3整除 个位上是0 2 4 6 8 的数 都能被2整除 能被2整除的数叫做偶数 02468 不能被2整除的数叫做奇数 13579 个位上是0或5的数 都能被5整除 能被2整除的数 能被5整除的数 能被3整除的数 奇数和偶数 最小的偶数是多少 最小的奇数是多少 说说身边的奇数和偶数有哪些 在 里填上一个数字 使每个数都是3的倍数 7 2 4 4 4 6 5 12 1 27 57 87 402 432 462 492 144 444 744 651 654 657 1221 1251 1281 下面的判断对吗 说说你的理由 1 个位上是3 6 9的数 都是3的倍数 2 个位