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文档简介
大班语言活动:梨子小提琴活动目标:1、欣赏童话故事,感受作品中温馨、友爱的情感。2、探索、尝试用语言和动作表演故事。3、知道与人友好相处,产生对美好生活的向往。活动准备:1、实物:梨子2、课件梨子小提琴3、小动物头饰4、事先有了解小提琴的经验活动过程:1、导入活动,引起幼儿的兴趣。(出示梨子)师:小朋友,这是什么?你觉得这个梨子象什么?如果把梨子切开,你们看看象什么?(出示小松鼠)师:有一天,小松鼠捡到了一个大梨子,它把梨子切开,变出了一样东西,这样东西还能发出音乐呢,你们听。欣赏音乐,提问:小松鼠用梨子变出了什么?你觉得梨子小提琴拉出的音乐是怎样的音乐?你听了想怎样?2、教师结合课件,完整地讲述故事。师:小松鼠拉起了梨子小提琴,动听的音乐响了起来,小动物们听了,会怎样呢?让我们一起到森林里去看一看。提问:你觉得这个故事好听吗?好听在什么地方?请小朋友说说自己的想法。3、结合课件,帮助幼儿理解故事内容。(1)小松鼠是怎样拉小提琴的?请幼儿模仿。(2)狐狸听到了琴声,它是怎么说的?说话是声音是怎样的?为什么它会这样说?(3)狮子听到了琴声,它是怎么说的?说话是声音是怎样的?为什么它会这样说?教师小结:琴声真好听,动物们都爱听音乐,就连凶猛的动物也不做坏事了。(4)小提琴上掉下的是什么?真的是音符吗?(5)树上结了许多梨子,为什么都被做成了梨子小提琴呢?为什么森林里到处都是快乐呢?4、组织幼儿表演故事。师:我们也来做森林里的动物,一起来表演这个故事,好
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