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文档简介

平行四边形和梯形导学案平泉九义校 张华彬学习目标1、理解平行四边形和梯形的概念和特征。2、了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。3、经历认识平行四边形和梯形的全过程，掌握他们的特征。4、体验独立学习、自主探究，合作学习的乐趣，从而提高学习兴趣。学习重点：掌握平行四边形和梯形的特征。学习难点：理解平行四边形、长方形、正方形的关系。一、课前预习案：1、在主题图中找出四边形。2、画出形状和大小不同的四边形。3、标出你认识的图形的名称。二、自主学习案：1、自学70-73页平行四边形和梯形的概念。并从概念中找出平行四边的特征。2、平行四边形，有（ ）组对边平行，而梯形则只有（ ）组对边平行，它们都是（ ）形。3、长方形和正方形各画1个后，观察它们分别都有哪些边平行？（1）独立画图后，找出各自平行的对边。小组内交流。（2）长方形和正方形是否具备平行四边形的特征。它们是否属于平行四边形。（3）长方形和正方形是特殊的（ ）形。4、从四边形的特点看，四边形可以分成几类？5、用集合图表示四边形之间的关系。 三、合作交流，探究新知1、小组讨论：（1）、同学们所画的这些图形有什么共同特征呢？（2）、四边形可以分成几类？2、学习平行四边形的定义。（1）、什么是平行四边形？（2）、长方形、正方形属于平行四边形吗？3、学习梯形的定义。4、小组讨论：怎样用图表示出长方形、正方形、平行四边形和梯形的关系？四、训练反馈火眼金睛：1、长方形、正方形都是特殊的平行四边形。（ ）2、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 （ ）3、长方形是特殊的梯形。 （ ）4、梯形是特殊的四边形。 （ ）小魔术家 ：1、 在平行四边形里画一条直线使平行四边形变成两个梯形。 2、 在梯形里画一条直线，使梯形中有一个平行四边形。五、课堂小结。
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