郑州市农村初中实验室管理合格学校黄店一中自评结果.doc

迎郑州市农村初中实验室管理合格学校自评结果黄店镇第一初级中学吴国杰2012年10月16日近几年来,国家对教育教学改革的不断深化和教育现代化水平的不断提高以及实验条件的不断完善,农村实验室建、配、管理各个环节的工作都有了明显进步.特别是实行普实验收和创建合格实验室之后,实验室工作迈上了一个新台阶,它不仅推动了实验室的硬件建设,改写了农村中学没有专用实验室的历史,而且逐步规范了实验室的管理,促进了学校实验室工作的良性循环。黄店一中一直重视实验室建设，以这次迎郑州市农村初中实验室管理合格学校为契机，更进一步规范我校实验室建设，成立了以校长刘宏同志为组长，业务校长李心囤同志为副组长的领导小组，多次召开班子会、全体实验教师和管理人员会讨论、研究。认真对照郑州市农村初中实验室管理合格学校验收细则找不足，找差距，坚持实事求是的原则，自评结果如下：迎郑州市农村初中实验室管理合格学校黄店一中自评表各项自评得分实验用房附属设施仪器设备科学管理实验教学总分项 目评 分 标 准评 分 要 求得分实验用房10分实验室（4分） 实验室应经常保持干净整洁，无灰尘。无窗帘扣1分。消防设施不到位，消防设施毁损、过期或不能正常使用扣1分。化学实验室无通风设备或不能正常工作扣1分。化学实验室无事故急救冲洗水嘴或不能使用扣1分。仪器室（4分） 仪器室应经常保持干净整洁，无灰尘。无通风设备或不能正常运转扣1分。无窗帘、铁栏(一楼安装)、防潮设施各扣1分。无消防设施，消防设施毁损、过期或不能正常使用扣1分。危险药品不单独放置扣1分。准备室（2分）准备室应经常保持干净整洁，无灰尘。缺工作台扣1分。化学准备室无通风设备、无地漏扣1分。附属设施10分实验台凳（4分）有能充分满足正常教学需要的实验台凳，并符合中小学校建筑设计规范要求。化学实验台、准备台应采用防腐耐热面料。实验台凳摆放规范。不规范摆放扣4分。仪器柜（4分）配能满足仪器摆放的仪器柜若干个。仪器柜表面有污物、灰尘扣2分。仪器柜摆放不规范、不整齐，每个扣0.5分，扣完为止。水电设施（2分） 两室内分别设有安全可靠的电源、合理的供水、排水、通风、遮光设施，有防水、防盗、防光、防潮措施。水电设施正常工作。水电不到位或不能正常使用，各扣0.5分。无安全闸或不便于操作的扣0.5分。无漏电保护设施或不能正常使用扣0.5分。无接地保护设施或不能正常使用扣0.5分。仪器设备25分演示实验仪器（10分） 除因教材变更不再使用的仪器外，按河南省中小学教育技术装备标准（教技装2006706号）目录一类配备方案配齐。学校规模在6个平行班以上的，演示实验仪器至少配双套。演示仪器每少一种扣1分，扣完为止。超过6个平行班只配一套演示仪器的扣5分。分组实验仪器（15分）除因教材变更不再使用的仪器外，按河南省中小学教育技术装备标准（教技装2006706号）目录一类配备方案配齐。学校规模在6个平行班以上的，学生实验仪器至少配双套。分组仪器每少一组扣2分，每组内每少一件扣1分。超过8个平行班只配一套分组仪器的扣5分。科学管理20分管理人员（3分） 专兼职实验教师3人，专职实验管理员2-3人。实验教师缺1个扣1分。实验管理人员缺1个扣1分。帐册制度执行（8分）两室分别设有管理、使用制度，帐册和资料档案。规章制度、岗位职责张贴在墙。实验室无操作规程扣2分。 仪器室无管理使用制度扣0.5分，无执行记录扣1分。无借用、报损制度各扣0.5分，无执行记录扣1分。无正规帐扣1分。帐物不符每种扣0.5分，扣完为止。无管理员守则扣1分。科学存放（2分）仪器存放科学、规范、整齐，不摞压，便于取放。仪器陈列不整齐、有摞压扣1分。非体积过大或过重的仪器设备存放柜外，扣0.5分。无柜卡或柜卡不全，扣0.5分。两室环境（2分）两室不整洁，有灰尘扣2分。维修保养（3分） 仪器设备应及时进行维修保养、防潮、防锈、防蚀。仪器设备锈蚀、损坏等，每件扣0.5分。档案资料（2分） 仪器设备说明书及有关资料齐全。每缺一件仪器说明书扣0.5分，扣完为止。实验教学35分教学计划（5分）学校教学工作计划中有实验教学内容。教师应有学期实验教学计划，教案有演示实验、分组实验内容，每个实验应有实验申请单。学校教学工作计划中没有实验教学内容扣5分教师无实验教学计划扣2分。教师无教案扣2分。教师无实验申请单扣1分。实验报告（5分） 学生做完实验后，应填写实验报告，教师应对学生填写的实验报告及时批改。无实验报告扣3分。无教师批改扣2分。实验开出率（5分）教师应按教学大纲要求，完成所有必做分组实验和演示实验。分组实验少做一个扣1分，扣完为止。查本学期或上学期实验记录。 演示实验少做一个扣0.5分，扣完为止。查本学期或上学期实验记录。教师实验操作（5分）实验操作应规范、科学、熟练、效果明显。操作不规范扣2分。仪器准备有差错扣2分。实验完成后实验仪器不规整扣1分学生实验操作（5分）现场随机抽取学生做实验操作应较规范、熟练、效果明显。操作不规范扣2分。操