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文档简介

沁园中学三案设计年级 ：七年级 学科： 地理 课题：第二节地球的运动（第1课时） 课型： 新授 备课时间： 9.19 主备人：崔岩峰 审核人：学习目标：1.用地球仪演示地球的自转：掌握自转的方向、自转的周期。2理解由于地球自转运动造成的昼夜现象、昼夜交替及时间的差异。教学流程导航台知识链接自主探究环节太阳为什么每天会东升西落？1通过运用地球仪演示地球的自转现象，能够演示地球自转的示意图。地球自转的定义：地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。在北极上空俯视，地球呈逆时针方向旋转，在南极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转。地球一方面在自转，另一方面还在绕日公转。合作交流环节观察课本第11页图1.14思考：为什么会有白天和黑夜之分？1、能根据地球的自转，真正理解昼夜交替这一自然现象自转一周的时间是多少？ 由于地球是一个_的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的_，被太阳照亮的部分是_，未被太阳照亮的部分是_。地球是一个不透明的球体，向着太阳的一面是白天，背着太阳的一面是黑夜，由于地球不停地自西向东转动，就产生了昼夜交替。展示点拨环节中国北京的畅畅与在美国纽约的姨妈在同一时刻打电话互致问候，他说：“姨妈，早上好！”，姨妈该怎么问候呢？为什么？在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间上的差异？如果畅畅中午12点打电话给姨妈是否合适？为什么？由于地球的自转导致东边比西边的时间早。不合适，因为这时纽约正是半夜.由于地球自西向东转，在同纬度地区，相对位置偏东的地区，要比位置偏西的地区早看到日出。按地球24小时转动360度计算，精度每隔15度，时间相差1小时。巩固达标环节地球的自转是指地球绕着_不停地旋转。地球自转的方向_，自转一周的时间大约是_小时。由于地球是一个_的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的_，被太阳照亮的部分是_，未被太阳照亮的部分是_。教学反思：本节课地球的自转，需学生用地球仪演示观察地球自转这一现象和小组合作的组织形式学习相关问题，这考察了学生的空间想象能力，需要学生在理解
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