二年级下册语文园地七ppt.ppt

语文园地七 学习目标 1 发现汉字的一字多义的特点 2 联系生活实际识记生字 并积累成语 自学指导 1 我的发现 自读句子 想想三句话中 回 字的意思 2 读读认认 借助拼音读生词 联系生活实际说说这些字跟偏旁有什么关系 了解字义 丹丹回头一看 原来是小艺 我的朋友马玲是回族人 陈琳是满族人 有一回 列宁去找养蜂的人聊天 我的发现 三个句子中的 回 字 意思相同吗 丹丹回头一看 原来是小艺 我的朋友马玲是回族人 陈琳是满族人 有一回 列宁去找养蜂的人聊天 我的发现 回 字在字典里的意思有 A 还 走向原来的地方 B 掉转 C 曲折 环绕 旋转 D 答复 报答 E 量词 指事件的次数 F 我国少数民族 B F E 我发现了一个字有多个意思 在不同的句子里 意思也不一样 我的发现 1 丹丹回头一看 原来是小艺 2 我的朋友马铃是回族人 陈林是满族人 3 有一回 列宁去找养蜂人 掉转 回族 量词 指事情的件数 一词多义 1 这里的河水只有三尺深 2 我穿着一件深红的衣服 3 夜深了 老师还在灯下批改作业 4 这本书很深 初学的人不容易看懂 5 他们俩个从小感情就很深 6 听到他们的家园在地震中被毁的消息 我深表同情 深的意思有 A 距离开始的时间久 B 深度 C 颜色浓 D 深奥 E 感情 厚 关系 密切 F 很 十分 选一选 B C A D E F 花 植物 用掉 用花装饰的 形状像花的东西 1 妹妹穿了一件花衣服 2 公园里的花开了 3 我花了五元买了一支笔 4 冬天的雪花真美啊 1 小明感冒了 烧得很厉害 2 一把火把这房子烧毁了 3 客人来了 妈妈在厨房里烧鱼 烧 使东西着火 发烧 烹调方法 做菜的方法 读读认认 炉灶 铝锅 漏勺 铁铲 茶壶 汤盆 菜碟 饭碗 z ol gu l ush o ch nh t ng di 厨房用具 灶铝锅漏勺铲壶汤碟 炉灶 漏勺 铝锅 铁铲 饭碗 汤盆 茶壶 菜碟 合作学习 1 自由读 读读背背 中的成语 并想想这些成语意思 2 小组合作读成语 互相正音 交流自己理解的成语 提出不懂的成语 3 用自己喜欢的方式背成语 同心协力众志成城万众一心战无不胜 人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置 zh 小题大做 勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 xi n 读读背背 团结合作 xi t nzh 取长补短 错误思想 勤奋学习 同心协力 团结一致 共同努力 众志成城 众人意志坚定 目标统一 形成坚固的城墙 比喻团结一致 万众一心 千万人一条心 形容团结一致 战无不胜 形容强大无比 可以战胜一切 团结合作 人外有人 天外有天 形容世界很大 总有人会超过你我 不要以为自己了不起 要谦虚不要骄傲 博采众长 广泛采纳众人的长处及各方面的优点 多多益善 形容一样东西或人等越多越好 取长补短 贪小失大 因为贪图小便宜而失掉大的利益 比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益 舍本逐末 比喻不抓根本环节 而只在枝节问题上下功夫 轻重倒置 把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了 小题大做 比喻不恰当地把小事当作大事来处理 有故意夸张的意思 错误的思想方法 勤学好问 勤奋学习 不懂的就问 好学不倦 喜欢学习 不知疲倦 读书百遍 其义自见 指书要熟读才能真正领会其中的意思 学习方法 第二课时 学习目标 1 看图进行口语交际 遇到问题要动脑筋想办法 做善于思考的孩子 2 完成填字游戏 进行谜语展示 自学指导 1 看图 说说每幅图画的什么内容 2 议图 弄明白四幅图连起来说的什么事 3 续编故事假如你是图中的小朋友 你会怎么做呢 我是你爸爸的朋友 谁呀 我该怎么办呢 A认识的叔叔怎么办 B不认识叔叔怎么办 要学会动脑筋想办法 做善于思考的孩子 咚咚咚 敲门声响了 小明听见了 连忙跑到门口一看 可以描述一下叔叔的样子 他问 叔叔说 我是你爸爸朋友 找你爸爸有事情 小明心想 于是小明 先 然后 最后 我该怎么办 星期天的下午 小明一个人正在家里聚精会神地写作业 突然 他听到一阵砰砰砰的敲门声 小明走到门口问 谁呀 我是你爸爸的朋友 小明想 我可是不认识这个叔叔呀 我该怎么办呢 小明想起了爸爸说过 当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门 于是小明对那个叔叔说 叔叔 对不起 我爸爸不在家 您给他打个电话吧 我爸爸马上就要到家了 我们要向小明学习 做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子 自我保护 新 世 纪 我 能 行 流 碧 彩 光 胜 丽