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文档简介

崇明县裕安中学体育与健身课时计划年级七年级人数34日期2017.10.23执教施 挺班级4组班形式自然班周次9课次1内容主题1：跨越式跳高：改进助跑与起跳相结合技术（52） 2：素质：速度重点用力蹬地，快速摆腿难点起跳前两步的节奏变化学习目标课序时间学习内容运动负荷教与学的活动组织队形次数时间强度开始部分2课堂常规1. 整队集合2. 师生问好3. 宣布本课内容4. 安排见习生11小体育委员整队集合师生问好 宣布课的内容，提出学习目标 了解学习内容，明确目标与要求 安排见习生 思想集中，精神饱满组织队形： 准备部分热身运动1. 分组趣味跑2.原地徒手操（4*8拍）11 32小 中 提出练习要求，口令指挥 明确练习内容与要求，分组练习 巡场监督与指导 接受指导并及时纠正 思想集中，井然有序 提示动作要领 明确练习内容，积极热身 巡场指导与纠正 精神饱满，动作有力组织队形： 、图（1）组织队形：组长带队，一路横队（自主性练习）基本部分1、 复习助跑与起跳相结合技术2、 改进助跑与起跳相结技术 1.助跑起跳越过橡皮筋 2.助跑起跳过杆3、 素质：速度与灵敏 游戏：接力5810582310155小中上中上中上 提出问题：上前一步起跳的动作要领还记得吗？ 学生积极回忆，深刻要领 强调技术重点，提出分组练习的要求 明确练习内容后分4组，在组长的带领下进行练习 巡场指导纠正动作，关注学困生，并进行分层教学指导 技术关注点：快速摆腿 引导学生得出助跑起跳的要领，为学困生安排踏跳板方便练习 学生根据要领继续在原有的技术基础上巩固与改进 巡回指导并点拨，多关注学困生，强调同伴之间的合作与经验分享 积极操练，接受指导 鸣哨集合，发出助跑起跳过杆的指令 根据学习经验，积极练习，体验成功的喜悦 巡场指导，指出存在问题并及时指导纠正 接受指导，提高技术 提出要求，组织比赛 积极参与，体验游戏的快乐 及时鼓励，提醒注意安全 井然有序组织队形： 图（2）组织队形： 同上队形： 图（3）组织队形： 如图（2）课序时间学习内容运动负荷教与学的活动组织队形次数时间强度基本部分 是 结束部分1. 整队集合2. 放松3. 总结点评4. 师生再见11小 鸣哨整队，组织放松，并总结点评 学生按照老师要求，积极放松 快、齐组织队形： 场地器材1. 篮球场两块（合并）2. 海绵垫两块3. 跳高架一副4 橡皮筋6条5 标志杆7根 6 棉纱绳4根7 踏跳板一块安全保障1 课前检查场地器材及学生穿着2 课中要求学
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