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第23课隆中对三维教案上课时间: 年 月 日 第 周 星期 课时编号: 44 1陈寿,曾在蜀任观阁令史,蜀亡后,后任晋著作郎,平阳侯相,官至治书侍御史。他博采旧闻,综合当时各国史料,进行考核取舍,著三国志,与史记前汉书后汉书合称四史。听介绍了解常识2“对”,对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时,诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策,当时第一部分(第1段):简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段):写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 第三部分(第3、4、5段):写刘备三顾草庐,着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段):写刘备对诸葛亮的倚重和信赖。上课时间: 年 月 日 第 周 星期 课时编号: 45 1“凡三往,乃见。”五个字,表现了刘备对诸葛亮怎样的态度?刘备的话有哪几层意思?前一层是对时局及曹操、孙权、荆、益二州的政治、经济、军事力量、地理形势等的分析及对策。隆中对一文仅用五百余字,以对话写人:运用了正面描写和侧面烘托等手法,从不同角度来突出诸葛亮的品行、性格、远见和才能;又处处围绕诸葛亮剪裁,使重点突出,中心明确。2016全新精品

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