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文档简介

孙玉琴制作于2008 12 12 想别人没想到的 执教罗云中心校李娅琴 老师讲故事 踏花归来马蹄香 有一次 宋徽宗出了这么一个画题 踏花归来马蹄香 一般画家的画法都是踏花归来 马蹄上还残留着一些花瓣 用以体现 马蹄香 的题意 可是 有一位画家却不如此画 而是围绕马蹄画了两个飞舞的蝴蝶 以示其香 徽宗看了 说这幅画对 马蹄香 的体现是最好的 因而评为第一 踏花归来马蹄香 想别人没想到的 如果要让你们在这么大一张纸上画尽可能多的骆驼 你会怎样画 1 自由读课文 读准字音 2 画出生字词 同桌合作 识记字形 理解词意 3 课文讲了一件什么事 4 不理解的地方作上记号 与同桌讨论解决 我能按要求读课文 zh olu tuomi nf 召集骆驼连绵起伏ru qi 若隐若现恰好 我来读 召集骆驼连绵起伏若隐若现恰好 我还行 课文讲了一件什么事 我来讲一讲 讨论 三个徒弟的画分别是什么样的 2 你觉得谁画得最棒 为什么 3 从三个徒弟的画中 你体会到什么 大徒弟画满了很小很小的骆驼 二徒弟画的是许许多多骆驼的头 画师看了看他俩的画 没有露出满意的神情 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线 表示连绵不断的山峰 一只骆驼从山中走出来 另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子 我来说 小徒弟画得最棒 当他拿起小徒弟的画时 禁不住点头称赞 画师说 你们看这幅画 画上虽然只有两只骆驼 但它们在连绵起伏的群山里走着 若隐若现 谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 这恰好表明有数不尽的骆驼啊 我的收获 生活中 换一个角度 换一种方式去思考 去行动 会有意想不到的效果 我们也知道了只要肯动脑筋 大胆创新 就会有很多新发现 就会有意想不到的收获 我还知道这样
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