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内容简介：

实习总结实习总结时光如梭，转眼即逝，2011 年，是我毕业的一年，为了更好的完成毕业论文的写作以及体验社会，按照学校的要求，我来到顺丰快递公司为期几个月的实习，在这几个月的学习中我有许多的感触和领悟，学习到了很多东西，进步很大，尤其是对物流定义里的物流的各个环节间的紧密关系更加理解，下面是这段时间的实习总结。物流是将运输，装卸搬运，仓储，流通加工，配送，包装，信息处理等基本因素实施有机结合的过程，其中的每个环节紧密相连，环环相扣，缺一不可。在我每天的工作中我就体会到这一点，我在公司实习的岗位是仓管员，每天的主要工作就是跟踪问题件，处理点部的问题，对运单的检查，对快件的检查。在这其中可以说对物流各因素的关系更加了解。我们每天工作几乎都是十二小时，早上快件到达我们就分配收派员及时将快件送达顾客手中，保证时效性，当顾客有快件要寄时，我们收派员会以最快的速度上门收取快件，而我们仓管要负责快件的出仓入仓，及时统计运单，及时上传扫描运单，有时也需要搬比较重的货物，同时也要承担一定的风险，我们要保证快件不能遗失和损坏。其中最辛苦的就是要忍受客户的唠叨，我们公司把顾客看的很重要，顾客就是上帝，一切以顾客为中心，这让我学会了许多知识，那就是要尽量的把客户哄好，尽量满足顾客需要，但我们也是有原则的，就是任何行为都要合情合理，要满足公司的利益要求，这就要求我们既要维护好客户关系又要保证公司的利益。在这的几个月也让我明白了做任何事情都要细心，小心驶得万年船。同时就是职业是没有界限的，本来不是学物流专业的我，经过不懈努力，在同时的帮助下，我依然能把仓管的工作做好，只要有信心，一切的困难都会克服。上述就是我要做的最主要的工作，它很好的把物流的各个因素联系在一起，物流的过程是一个整体的过程，它的各个环节的合理优化配置是物流顺利进行的前提条件和重要保障。物流就是 A 至 B 的过程，但是要想在最短的运输时间，最低的物流成本，和最安全的运输方式达到目的地就要很好的衔接物流的七大要素。实习结束了，通过实习我最大的感触就是，实习就是让我们去认识社会，了解社会，最终适应社会，做一个对社会有用的人，我们已经由学生向社会人转变了，实习就是一个过渡期，对我们踏入真正的社会有很大的帮助。附件 1：江苏财经职业技术学院 2008 级学生毕业设计（论文）选题、审题表系别系别机电工程系姓姓 名名陈青云高级高级中级中级初级初级专业专业模具设计与制造选选题题教教师师专业技专业技术职务术职务申报课题名申报课题名称称支撑连接片复合模设计设计设计论文论文其它其它生产实生产实践践科研科研实验室建实验室建设设自拟自拟课题类别课题类别课题课题来源来源课题简介课题简介本次课程设计主要介绍了支撑连接片模具的主要设计，适用于批量生产，节省人力、物力，且模具简单。设计设计( (论文论文) )要求要求( (包括应包括应具备的条件具备的条件) )1、论文规范符合学院规定格式。2、可以进行方案比较、选择合理的工艺设计3、合理选择产品材料，正确的进行表面热处理4、注意产品的保养与维护大大适中适中小小难难一般一般易易是是否否课题预计课题预计工作量大小工作量大小课题预计课题预计难易程度难易程度是否是是否是新新拟课题拟课题所在专业审定意见所在专业审定意见负责人负责人( (签名签名) )： 年年 月月 日日注：注：1 1、该该表表作作为为学学生生综综合合毕毕业业实实践践课课题题申申报报时时专专用用，由由选选题题教教师师填填写写，经经所所在在专专业业有有关关人人员员讨讨论论，负负责责人人签签名名后后生生效效；2 2、该表的填写针对、该表的填写针对 1 1 名学生综合毕业实践时选择使用，如同一课题由名学生综合毕业实践时选择使用，如同一课题由 2 2 名及名及 2 2 名以上同学选择，应在申名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题）报课题的名称上加以区别（加副标题） ，并且在，并且在“设计（论文）要求设计（论文）要求”一栏中加以体现；一栏中加以体现；3 3、课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义；、课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义；4 4、 “设计（论文）要求（包括应具备的条件）设计（论文）要求（包括应具备的条件） ”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件条件”指从事指从事该课题必须具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等）该课题必须具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等） ；5 5、课题一旦被学生选定，此表须放在学生、课题一旦被学生选定，此表须放在学生“综合毕业实践材料袋综合毕业实践材料袋”中存档。中存档。附件 2： 江江苏财经职业苏财经职业技技术术学院学院毕毕 业业 设设 计计 ( (论论 文文) ) 任任 务务 书书 题题 目目支撑连接片复合模设计系系 别别机电工程系专专 业业模具设计与制造届届 别别2008班级班级08 模具设计 2姓姓 名名汪品学号学号0810403225指导教师指导教师陈青云职称职称讲师顾问老师顾问老师吴华职称职称工程师毕设地点毕设地点实习单位教研室主任教研室主任何玉林系系 主主 任任尹玉珍发发放日期：放日期：2010 年年 11 月月 26 日日毕业设计（论文）课题任务书毕业设计（论文）课题任务书姓姓 名名汪品汪品学号学号0810403225系别系别机电工程系机电工程系题题 目目支撑连接片复合模设计支撑连接片复合模设计副副 标标 题题题目来源题目来源自拟自拟团队团队是是 否否 1课题来源及选题依据：课题来源及选题依据：课题来源于学生自拟，选择支撑连接片复合模具设计作为课题。课题复杂程度一般。学生易于下手，但要求学生提供的设计说明书要按要求书写，重在分析，掌握模具设计的工艺程序，学生可以把在校学习的理论知识进行综合应用，达到一定的毕业实习目的2本设计（论文或其他）应达到的要求：本设计（论文或其他）应达到的要求：1、论文规范符合学院规定格式。 2、可以进行方案比较、选择合理的工艺设计 3、合理选择产品材料，正确的进行表面热处理 4、注意产品的保养与维护 3进度安排进度安排(包括起迄日期、主要工作内容等包括起迄日期、主要工作内容等)：起迄日期起迄日期工作内容工作内容备注备注10 月 25 日-11 月 21 日学生进入实习单位，熟悉单位情况，选择合适课题，上报指导教师审核。11 月 22-28 日指导教师根据学生上报课题，确定课题，下达设计任务书。4 月 20 日前进行毕业实习、熟悉课题，为设计收集资料，进行毕业设计。4 月 20-30 日完成初步设计，将设计内容交给教师，进行中期检查。5 月 10 日前根据教师指导，对设计课题进行修改完善。5 月 13 日前将修改后的论文交给老师。5 月 14-17 日毕业答辩4 参考文献：参考文献：1 史铁梁. 模具设计指导.M，北京：机械工业出版社，2003. 2 王新华. 冲模设计与制造实用计算手册M， 北京：机械工业出版社,2003. 3 郝滨海. 冲压模具简明设计手册M， 北京：化学工业出版社,2005. 4姚云英. 公差配合与测量技术.M，北京：机械工业出版社，2005.5刘力. 机械制图.M，北京：高等教育出版社，2004.6 郑展主编. 冲压工艺与模具设计M， 北京：机械工业出版社，2008.57 黄云清主编. 公差配合与测量技术M，北京：机械工业出版社，2007.68 许发樾主编. 模具标准应用手册M. 北京：机械工业出版社. 1994.49中国模具设计大典编委会编 模具设计大典M.北京：机械工业出版社. 2002.9指导教师意见：指导教师意见： 指导教师签字：指导教师签字： 年年 月月 日日系审查意见：系审查意见： 负责人签字：负责人签字： 年年 月月 日日附件 3：江苏财经职业技术学院毕业设计（论文）中期检查表姓姓 名名汪品汪品 学号学号0810403225 班班 级级08 模具模具 2 专专 业业模具设计与制造模具设计与制造指导教师指导教师陈青云陈青云实习单位实习单位名名 称称 顺风速运顺风速运实习单位实习单位地地 点点 南京市鼓楼区南京市鼓楼区实习单位实习单位指导教师指导教师 吴华吴华实习单位实习单位联系电话联系电话 02552638510毕业论文毕业论文(设计设计)进展情况进展情况(已完成内容、待完成内容、存在问题和解决办法、指导教师意见已完成内容、待完成内容、存在问题和解决办法、指导教师意见)框架基本建成，但是主题内容还未完成，尤其是计算部分，时间不多，需要抓紧时间完成，不会的地框架基本建成，但是主题内容还未完成，尤其是计算部分，时间不多，需要抓紧时间完成，不会的地方可以多问，问工厂师傅和学校老师，要跟上进度，多查阅资料！方可以多问，问工厂师傅和学校老师，要跟上进度，多查阅资料！ 指导教师签名：指导教师签名： 年年 月月 日日毕业实习情况毕业实习情况分配到工作岗位以后，开始接触到与工作有关的东西，在企业顾问教师的指导下，迅速转换角色，工作态度积极认真，勤奋努力，并能结合在校所学知识，解决工作中的一些实际问题，受到了用人单位的好评。 学生签名：汪品学生签名：汪品 年年 月月 日日综合毕业实践鉴定表学生姓名学生姓名汪品学号学号0810403225专业专业模具设计与制造毕业实践单毕业实践单位位新沂市文巢电脑工作室毕业实践内毕业实践内容容平面设计参与指导毕参与指导毕业业实践人员情实践人员情况况( (姓名、技术姓名、技术职务职务) )刘跃伟 老板乔丽 经理毕业实践单毕业实践单位位鉴定意见鉴定意见该员工工作态度良好，做事认真负责，能谦虚的向同事学习，接受能力强。 向上心强，素质高，能尽自己最大的能力完成工作内容，与团队协作好，希望该员工继续再接再厉，创造更好的辉煌。检查人签名检查人签名年年 月月 日日附件 4： HCIT-QF-JW053江苏财经职业技术学院综合毕业设计(论文)成绩评分表 题题 目目支撑连接片复合模设计系系 别别机电工程系专专 业业届届 别别2008班级班级08 模具 2学生姓名学生姓名汪品学号学号0810403225指导教师指导教师陈青云职称职称讲师顾问老师顾问老师吴华职称职称工程师 年 月 日江苏财经职业技术学院毕业设计（论文）指导教师评分与评价意见表题题 目目支撑连接片复合模设计支撑连接片复合模设计学生姓名学生姓名汪品学号学号0810403225专业专业模具设计与制造模具设计与制造指导教师指导教师陈青云职称职称讲师讲师百分比百分比评评 分分 项项 目目满分分数满分分数实得分数实得分数1 1、学习、工作态度、完成任务情况、学习、工作态度、完成任务情况4 42 2、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力5 53 3、实验技能、分析与计算能力（包括计算机应用能力）、实验技能、分析与计算能力（包括计算机应用能力）6 64 4、综合实践能力（包括工程设计、试验方案设计、工艺分析、综合实践能力（包括工程设计、试验方案设计、工艺分析、产品剖析、规程拟定）和图面质量产品剖析、规程拟定）和图面质量6 65 5、论文质量（包括数据处理、结论及分析正确性、逻辑性）、论文质量（包括数据处理、结论及分析正确性、逻辑性）6 6指指导导教教师师评评分分（30%30%）6 6、有独特见解或创造性、有独特见解或创造性3 3累计累计3030指导教师评语指导教师评语是否同意答辩：是是否同意答辩：是【 】 否否【 】是否推荐为优秀论文：是是否推荐为优秀论文：是【 】 否否【 】 指导教师签名：指导教师签名： 年年 月月 日日江苏财经职业技术学院毕业设计（论文）评阅教师评分与评价意见表题题 目目支撑连接片复合模设计支撑连接片复合模设计学生姓名学生姓名汪品学号学号0810403225专业专业模具设计与制造模具设计与制造指导教师指导教师陈青云职称职称讲师讲师百分比百分比评评 分分 项项 目目满分分数满分分数实得分数实得分数1 1、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力6 62 2、专题调查、分析与计算能力（包括计算机应用能力）、专题调查、分析与计算能力（包括计算机应用能力）6 63 3、写作能力（结构严谨、条理清晰、语句通顺）、写作能力（结构严谨、条理清晰、语句通顺）6 64 4、论文质量（包括选题、数据处理、结论及分析正确、论文质量（包括选题、数据处理、结论及分析正确性、性、逻辑性）逻辑性）6 6评评阅阅教教师师评评分分（30%30%）5 5、有独特见解或创造性、有独特见解或创造性6 6累计累计3030评阅教师评语评阅教师评语是否同意答辩：是是否同意答辩：是【 】 否否【 】是否推荐为优秀论文：是是否推荐为优秀论文：是【 】 否否【 】 评阅教师签名：评阅教师签名： 年年 月月 日日江苏财经职业技术学院毕业设计（论文）答辩小组评价意见表题题 目目支撑连接片复合模设计支撑连接片复合模设计学生姓名学生姓名汪品汪品学号学号08104032250810403225专业专业模具设计与制造模具设计与制造指导教师指导教师陈青云陈青云职称职称讲师讲师是否有重大原则性问题：是是否有重大原则性问题：是 否否 百分比百分比评评 分分 项项 目目满分分数满分分数实得分数实得分数1 1、答辩准备、口述表达简明扼要、突出重点、答辩准备、口述表达简明扼要、突出重点15152 2、回答问题的正确性、知识深度和广度、回答问题的正确性、知识深度和广度2020答答辩辩小小组组评评分分（40%40%）3 3、