25.太阳是大家的.doc

太阳是大家的教学设计学习目标：1、认识“彤、陪”2个生字，能准确读出“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。尝试背诵课文。3、懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的。体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。 教学重点：引导学生朗读诗歌 教学难点：理解诗歌的含义教学媒体:多媒体课件教学过程： 一、 歌曲种太阳导入，引出课题 1.请大家轻松听歌曲，跟老师一起做动作，会唱的可以跟着唱。听完回答问题：我们为什么想种太阳呢？ 师：太阳仅属于你一人吗？它还属于谁呢？（生自由回答）她属于整个太阳系，她属于地球上的万物，自然也包括此时正被黑夜包裹着的西半球的每一位儿童。一句话，太阳是大家的！板书课题：太阳是大家的） .指名读课题。二、看大屏幕听范读课文，学前渗透。 三、初读诗歌，学习生字生词 1. 请用自己喜欢的方式读课文，画出课文的生字生词。 2. 学生围绕自学提示自学课文。 3. 教师检查自学结果：课件展示生字，学生认读。师生交流识字方法。 师:老师想检查一下同学们的读书情况,谁有信心读好生字宝宝？出示(.陪.彤.红彤彤)（抽生读）红彤彤（tng）。“红彤彤”一词写出了晚霞的什么特点？谁能给“陪”再找一些朋友（陪同陪伴陪客）出示田字格卡片“彤”“霞”“陪”“趁”，开火车认读并组词。书写上，哪个字需要给大家提个醒的？（“彤”字易多点，三撇上下排列。“陪”字双耳刀笔画名称：横撇弯钩）四、指导精读，积淀感悟 1、分节朗读诗歌（抽四名学生朗读） 2、教师范读第一小节。 师：听了同学们的朗读，老师也想来读一读了，可以吗？我读诗歌的第一小节。（课件展示：第一小节）同学们听听，老师读得怎么样？（指名评价） 3、听得这么认真，你好像看到什么？（指名说） 师：是啊！老师在朗读的时候，眼前仿佛就看到了一幅美丽的图画，你看到的图画居然和老师看到的一样，你是从诗句中的什么地方体会到的？（师点击突出“朵朵白云”“红彤彤的晚霞”） 师：多美啊！你们也像老师刚才那样美美地读读第一小节，在座位上先练一练。（生练读，师巡视。指名读。） 师：谁愿意读给大家听？ 师：想听听你的小伙伴是怎么说的吧！你自己点名，听听同学的建议。 师：就像他这样，一齐美美地读读第一小节。（生有感情地齐读） 4、指导第二小节。 师：太阳落山的景色真美啊，太阳也是大家的朋友，为我们做了许多好事，请同学们自由读第二小节，想想太阳都为我们做了哪些好事并用直线把太阳做的好事划起来。 生答。（师结合板书：鲜花、小树、小朋友） 师：太阳把金光往鲜花上洒，我们动作来表现一下“洒”的意思。（全班做动作） 师：有这样的金光，鲜花才开得艳丽。 师：她还把小树往高处拔呢，你是怎么理解这个“拔”的。（指名说） 师：原来是阳光使小树茁壮成长，长得快的意思。 师：最有意思的就是太阳陪着咱们玩了，谁去过海边？ 师：如果你去海边会干什么？那你当时的心情怎么样？ 师：那你就把这种快乐的心情读出来吧？读读后二行。 师：你高兴的时候有什么样的表情？（指导面带笑容地读） 师：你们喜欢这样的太阳吗？ 师：那就把你对太阳的喜爱之情表达出来吧！和同桌比比，看谁更能读出你对太阳的喜爱之情？ 师：同学们，太阳为我们做的好事就这些吗？你从哪里看出来？ 师：“省略号”在这表示什么？ 师：聪明的你们想一想太阳还做了哪些好事？（学生小组讨论，派代表发言）屏幕出示：一天中太阳做了多少好事， 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔， 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花 她 她她5、指导朗读第三小节。 师：太阳忙碌了一天，她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗？她会去哪儿？去干什么呢？请大家看着大屏幕小声读读诗歌的三四小节。边读边想，她又去那儿了，去干什么了？（课件出示：三.四小节） 师：太阳趁小朋友睡觉的时候去干什么了？请你读读第三小节。 师：我们看第三小节第一句话后面的标点符号。(感叹号) 师：谁来读读第一句？（指一名读） 师：太阳就要落了，她就要走了，你的心情怎么样？ 师：那你就把这个“感叹号”所要表达的感情读出来吧！(生读) 师：听得出你真是舍不得太阳啊！ 师：那大脑袋的问号呢？谁来读读这一句？（指名读第三节） 师：找个同学完整地读读第三小节。 6.指导朗读第四小节 师：谁愿意读读第四小节？（指名读） 师：那里的孩子还都在睡梦中等着太阳，我们可不能把他们吵醒了，所以最后一句要读得轻一些。 师：请你们再来读一读。（生读） 师：太阳不仅是属于我们的，也是属于别的国家的，所以说（齐读课题） 7.听音乐调动情绪，指名有感情朗诵诗歌。师：太阳要到别的国家去了，你一定有许多话要跟别的国家的小朋友说吧。现在太阳来给我们传话了，你想对别的国家的小朋友说什么？（课件展示） 五.教师小结：是的，太阳是大家的，花草树木等着她、鸟兽虫鱼等着她，世界上各个角落的人民都等着她，因为他们知道太阳是他们最好的朋友，每天清晨必定会在上空冉冉升起！他们坚信太阳是属于大家的。只有全世界和睦相处，才能共同分享阳光的明媚！六.作业超市、自主选择。 你喜欢哪样作业就选那样，也可