五年级二班家长会PPT课件.ppt

主讲人 沟通心灵共同成长 五年级二班 尊敬的各位家长大家下午好 首先衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会 我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎 感谢大家对我们学校 及对我们工作的支持 召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系 老师与家长能够及时沟通 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便我们能够及时调整工作 提高教育教学质量 同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来 召开家长会的目的 今天的会议有七项议程 一 期中考试成绩分析二 光荣榜展示三 对家长的建议与要求 四 现代家庭教育出现的种种误区五 安全教育警钟长鸣六 家长委员会的建立 期中考试成绩分析 本次语文期中试卷试题分95分 卷面分5分 满分是100分 语文90分以上的有7人 80分以上的有20人 70分以上的10人 不及格的有11人 平均分 72 1分 优秀率14 及格率78 4 光荣榜展示 门梦雪 语文第六名 王梦迪 语文第九名 左倩 语文第八名英语第三名 您的关注 是孩子的期待 您的赞赏 是孩子的骄傲 您的鼓励 是孩子的动力 为什么孩子不愿与父母交流 父母的话都不愿听 为什么孩子屡教不改 无论是谁 解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情 这里没有灵丹妙药 但却有许多心理教育的原则和技巧 建议一 身教重于言传 教育无他 榜样而已 学生在学习时 尊敬的家长您在干什么 哪怕你不识字也不要在孩子面前看电视 更不要在孩子面前玩手机 您可以陪着孩子们学习 在一边看书或者看报 建议二 重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学 学习是否有效率 或者是否适合孩子 而是只关心结果 有的甚至在孩子取得了好成绩时 还不断地提醒孩子还有不足 这个错误不该犯 那个错误不应该 结果 让孩子对自己没了信心 甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力 在面对考试时 更多的不是去想如何提高复习效率 而是担心能不能实现父母的期望 能不能有好的成绩 建议三 保持一致 始终如一 家长有的时候 能够注意到孩子的问题 自己工作吃力了 或者情绪不好时 就懒得理孩子了 这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要 此外 目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响 父母与上辈的教育观点不一致 常让孩子有机可乘 最终影响到教育效果 建议四 分解目标 逐步实施 无论是培养习惯 改正缺点 还是实现目标 都必须是可以操作的 所谓 操作 的含义就是孩子知道第一步该干什么 第二步该干什么 如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划 那么就无法指望孩子能够如你所愿 建议五 保护孩子的自尊心 真正关心孩子的家长 一定允许孩子有失误的时候 并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的批评 如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评 即使孩子考砸了 他也会主动告诉你 因为这时候他非常需要有人分忧 能分忧的家长一定有权威 也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由 爱是家庭教育的前提和基础 家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用 孩子的积极性往往反映出家长的积极性 成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的 相反 家长如果对孩子采取压制 甚至歧视态度 往往会扼杀了孩子的聪明才智 应该表扬就及时表扬 口头表扬一点不逊于物质奖励 而且往往效果更好 给钱并不是教育 给钱并不是爱 建议六 会爱孩子 建议七 别在孩子面前数落老师 谴责学校亲其师 信其道 孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存 然后对该老师的课堂失去兴趣 作业不愿完成 久之 成绩下降 形成恶性循环 现代家庭教育出现的种种误区 误区之一 由宠爱而溺爱 误区之二 由失望而暴力 误区之三 由失望而冷漠 误区之四 由期望而狂热 误区之五 由信任而偏信 误区之六 由疼爱而无限满足 理想的家长八条做法 1 家长要以身作则 为孩子做出表率 2 创造良好的家庭氛围 3 要允许孩子出错 4 放手让孩子做他想做又能做的事 5 帮助孩子建立广阔的智力背景 6 让孩子学会自己去判断是非 7 不要和别的孩子攀比 8 有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 多给孩子一点自信心 做孩子成长强有力的后盾 学生个体差异大 即使成绩不理想只要孩子已尽力 应给以信心不能一味的指责 更不能放弃 对于孩子的成绩要纵向比较 建议 1 建议 2 教育学生遵守纪律 尊重教师 家有家法 校有校规 班级有班级的纪律 好的纪律是成绩提高的保证 尊重教师 家长是孩子的镜子 孩子是家长的影子 家长应该配合学校做好孩子的工作 同时也要做好孩子的表率 建议 3 及时和老师沟通与联系 学生多 老师不能与家长频繁交流 家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性 指出孩子重点问题所在 最后协商解决办法 对孩子应严格教育和管理 监督学生不盲目上网 不玩网络游戏 合理安排学生的时间 建议 4 关注学生学习过程 考试成绩固然重要但这只是衡量学生一时的表现 要适度的给学生拓展 培养他们的能力 建议 5 创造良好的育人环境 尽量抽时间多与孩子交流和沟通 善于发现他们的长处 让他们即要学会生活 更要学会创造生活 建议 6 安全教育 建立班级家长委员会是构建家长和学校交流的桥梁和平台 对于促进家校沟通合作 推动家长正确理解和认识教育工作 促进家庭教育和学校教育同向同步合力 创设良好的教育发展环境 完善学校 家庭和社会三位一体的教育体系 全面推进中小学素质教育健康有效实施 具有重要意义 家长委员会的成立 让家长用实际行动关爱孩子以及孩子的同学 关心孩子所在的班集体 身体力行地为班级服务 营造互助互爱 团结协作 积极向上的班集体 这是家长和老师共同的目标 建立班级家长委员会希望能充分调动家长的积极性和创造性 挖掘家长和社会的教育资源 使教育资源最大化 实现教育事半功倍 多方共赢 学生 家长 老师 学校共同受益 为了更好地培养孩子良好的行为习惯和学习习惯 培养孩子的竞争意识和团队精神 营造良好的班集体 家长委员会开展一系列的活动 用行动 用爱心浇灌孩子的心 使孩子对待纪律 学习 做家务 从被动到主动 使孩子在兴趣中学习 在竞争中成长 最终达到家长 老师轻松地教 学生开心地学 建立家长委员会的目的 优化育人环境 形成教育合力 促进学校工作健康有序地发展 促进学生全面健康成长 家长委员会的成员由全校班级产生 每班产生两人 原则上由家长全体选举产生 下面看看我们班怎样产生 结束语 尊敬的家长 学校教育不万能 但学校会尽力 家庭教育不可少 望家长重视 你们的孩子需要我们教育 我们的学生也需要您的呵护 一个学校要发展和生存 必须有家长们的关爱 希望家长处处关心爱护学校 给我们提出宝贵的建议和意见 最后 我想说 要无限相信孩子的潜力 永远不要对孩子失望 决不吝啬父母的表扬和鼓励 教给孩子一