2014学年第一学期四年级语文第一单元练习卷.doc

2014学年第一学期四年级语文第一单元练习卷班级 姓名 学号 得分 一、基础知识：（20分）1、把词语补充完整：（6分） 远近（ ）名 和（ ）悦色 （ ）敬敬 微不足（ ） 如愿以（ ） 面面相（ ）2、照样子组词： （4分）例：（金）黄（ ）红 （ ）黑 （ ）白 （ ）绿3、用修改符号修改下面的句子：（4分）（1）这几天世博园内人山人海，到处都是来自五湖四海的游人。（2）晓明一屁股做在我的坐位上，连声招呼也没打。4、根据课文内容完成练习：（6分）（1）我能牢记的孔子的学习名言是：_（2）在本单元课文中，能表达自己对老师培育的感激之情的一个句子是：_（3）在本单元学习中，我最喜欢的一句古诗是：_二、阅读:： （45分）（一）老师领进门（节选）（24分）我还记得，故事的大意是一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。眼前有一个小村子，只有四五户人家，家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进去歇脚。亭子外边，花开得正茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“八枝，九枝，十枝。”他想折一枝来，戴在耳丫上。妈妈喝住了她，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”后来，这里花越开越多，数也数不过来，变成一座大花园我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒。1、在内填入适当的标点符号：（2分）2、照样子写词：（4分） 炊烟袅袅：_ _ 茂盛、喜爱：_ _3、根据意思写词语：（3分）（1）好想亲自来到了这个地方。 _（2）反复地诉说。 _（3）一下子停了下来。 _4、“喝”是多音字，在文中它的读音是_，请你用它的另一个读音组一个词_；“正”也是多音字，“正月”中的“正”读作_。 （3分）5、“身临其境”的“临”，用音序查字法应查_，部首是_，在这个成语中“临”解释为_； （3分）6、“身临其境”中的“境”在文中具体指什么？请用直线在文中划出。（2分）7、田老师把作者领进的是_之门。在我自己的学习中，老师把我领进的是_之门，我认为想要学到真正的本领，应该做到：_（7分）（二）呦，这只西瓜真好 （21分）火车行驶在前往无锡的路上，整个车厢如同一个大蒸笼。我热得都快受不了，好不容易（熬、等）到停车，我赶紧让爸爸下去买解渴的东西来。不一会，爸爸回来了，他手中（拿、提）着一只大麻袋。打开一看，哇！有六七只西瓜。我从中挑出一个。这只西瓜真大，约有十二、三斤，捧在手中沉甸甸的。长圆的身体碧绿碧绿，一条条黑色的条纹很清晰。“哧”的一声，爸爸刀落瓜开，“哇”瓜肉蜡黄的，没有一颗瓜子。一阵瓜香扑鼻而来，我馋得口水也快流出来了。我诧异地想：西瓜瓤怎么会是黄的呢？爸爸说：“这是农业专家（培育、培养）出来的新瓜种，叫黄翡翠瓜，它比一般西瓜要甜上好几倍，而且含有多种营养物质！”多好听的名字。我p b j di（ ）地张开口，咬了一大块。啊！真甜，真爽口，真是mn f q sh ( )。甘甜的瓜汁一直流进我的心。这甘甜，这醇香，是我平生第一次感受到。刚才的那股（躁、燥）热，那阵闷热，早已飞到ji xio yn wi （ ）去了。1、选择括号中正确的词语，依次写在下面的横线上：（4分）_2、看拼音写词语：（3分）3、从文中找出下列词语的近义词河反义词：（4分） 近义词：立刻_ 奇怪_ 反义词：模糊_ 苦涩_4、摘录文中三个描写声音的词语：_（3分）5、读句子完成练习：（6分）“火车行驶在前往无锡的路上，整个车厢如同一个大蒸笼。”（1）这句话运用了_的修辞方法，句中吧_比作_，说明_。（3分）（1） 请你也来写一句这样的句子：（2分）_6、用直线画出文中描写西瓜样子的句子：（2分）三、作