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18 她是我的朋友 人教版小学语文三年级下册第二课时小南河中心小学李爱萍 战争轻柔制止拳头掩盖草垫血型迫在眉睫 输血迫在眉睫 经过查看 他们确认这个小姑娘伤得最重 如果不立刻抢救 就会因为休克和流血过多而死去 输血迫在眉睫 经过查看 他们确认这个小姑娘伤得最重 如果不立刻抢救 就会因为休克和流血过多而死去 经过查看 他们确认这个小姑娘伤得最重 如果不立刻抢救 就会因为休克和流血过多而死去 如果 就 自读提示 默读课文5 11自然段 用波浪线画出献血前描写阮恒表情 动作的句子 用横线画出献血时描写阮恒表情 动作的句子 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举了起来 颤抖是因为阮恒当时心里 这只小手忽然又放下去 因为这时候阮恒在想 这只小手然后又举起来 这时候阮恒想到 可阮恒仍然举起了手 这时他在想 她是我的朋友 阮恒献血时的样子是怎样的 抽血过程中阮恒一动不动 一句话也不说 这时阮恒的心情是怎的 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 不能让别人看到我的痛苦 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 这时他在想 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 此时 他更不想 让别人看到他的痛苦 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 这时阮恒在想 我要为朋友献血 否则朋友会死 抽血过程中 阮恒一动不动 一句话也不说 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 医生用轻柔的声音安慰阮恒 阮恒立即停止了哭泣 请同学们联系上下文想一想 医生会说什么 请你们把医生说的话写下来 正确使用标点符号 不写错别字 快速浏览第12 14自然段 思考 阮恒在担心自己会死的情况下毅然举起手 在极度难过中一动不动地让针头插进自己的血管 他为什么要这样做 用教材上的一句话回答 她是我的朋友 通过今天的学习 你觉得阮恒是一个怎样的孩子 作业超市 1 小姑娘得救后 会跟阮恒说什么呢 试着写一写 正确使用标点符号 不写错别字 努力把句子写得通顺感人 注意通过小姑娘的表情 动作把小姑娘的内心想法写出来 2 阅读 平分生命 和你的伙伴交流感受 当朋友遇到困难 请帮助她 因为 当朋友遇到挫
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