彩虹色的花教案1.docx

活动目标1、理解故事情节，能用适当的语言大胆表达自己对作品的理解和感受。2、感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。3乐于帮助别人，懂得乐于助人是一种美德。活动准备1、彩虹色的花教学课件2、彩虹色的花ppt版3、故事中的动物图片一、导入1、用ppt1：出示彩虹色的花，引发幼儿的兴趣。主要引导幼儿说出花瓣的不同颜色：红、澄、黄、绿、蓝、紫引出故事名称彩虹色的花。2、ppt2展示“彩虹色的花师：用给大家带来一朵非常美丽的花”的图片，请孩子们观察图片。3、出示ppt3、4俩种花：盛开的“彩虹色的花和“枯萎的彩虹色花”引导幼儿观察比较 “小朋友，说一说你认为这两朵花那一朵更美丽？” “为什么？师：今天老师带来了一个故事，就是和彩虹色的花有关的。二、第一遍故事：介绍故事情节，引导幼儿大胆想象与表达讲述至“现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。”彩虹色的花心情怎样？她最想做的事是什么？”“可是，彩虹色的花怎样才能完成他想做的事情呢?”1、帮助蚂蚁。(幻灯片)教师：瞧，谁来了?小蚂蚁现在要去奶奶家，可是怎么才能过原野中间的水洼呢?幼儿猜测交流。(幻灯片4)教师：原来彩虹色的花用一片花瓣当小船，帮助小蚂蚁成功划过了水洼。 2、帮助蜥蜴。(幻灯片)教师：咦，这是什么动物?它的表情看上去怎么样?我们一起问问他遇到了什么困难(放蜥蜴录音，并引导幼儿理解宴会一词)。教师：彩虹色的花会怎么帮助它呢?幼儿讨论交流。(幻灯片6)教师：蜥蜴现在的表情怎么样了?3、帮助老鼠。(幻灯片)在炎热的夏天，小老鼠也来请彩虹色的花帮助他，小朋友想想，彩虹色的花瓣能变成那些东西让小老鼠凉快起来？幼儿自由观察交流。4、帮助小鸟。(幻灯片)彩虹色的花把自己的黄色的花瓣送给小鸟妈妈，让他带回家给小鸟做生日的礼物。小朋友们想想，小鸟的妈妈会把这片黄色的花瓣变成什么礼物带给小鸟惊喜呢？5、帮助刺猬。(幻灯片)在秋天下雨的时候天气会变得很冷，小刺猬看到要下雨了很着急，他对彩虹色的花说：“你好，彩虹色的花！最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”彩虹色的花听了小刺猬的话，他会为小刺猬做什么？6、师：现在，她只剩下几片花瓣了？”“看到这朵残缺的花，你心里有什么感觉？，那彩虹色的花自己心里又是什么感觉呢?你们现在觉得这朵花美不美呢?为什么?她还会把花瓣送给其他需要帮助的小动物吗?7、教师：这真是一朵善良、充满爱心而又乐于助人的小花呀!(依次出示幻灯片10-12，并加入低沉的音乐)教师继续讲述故事。当小动物们遇到困难需要帮助的时候，彩虹色的花心甘情愿地把自己美丽的花瓣一片片摘下来送给他们。(幻灯片10)现在8、教师提问：它们的心里为什么会觉得渐渐温暖起来呢?幼儿述说。教师小结：原来大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助，乐于助人不仅是一件快乐的事情，而且还能给人留下美好的记忆。三、再次看课件熟悉故事内容1、师：故事到底怎么样了呢？让我们从头再听一遍就知道结果啦。第二遍故事，完整的欣赏故事。2、师：提问这朵新生的彩虹色的花还会继续去帮助别人吗？花儿会怎样去帮助别人？我们大家都觉得这朵彩虹花能够继续帮助其他的小动物，那，它真是一朵乐于助人的花啊，那我们小朋友呢？你在日常生活中怎样去关心和帮助身边的朋友呢？比如说，你看到一个小朋友摔倒了你会怎么做呢？四、讨论.引导幼儿迁移情感和扩展经验。1、师提问：小朋友，在生活中你帮助过别人吗?怎么帮的呢?幼儿讨论交流。2、师小结：我们小朋友在生活中也要互帮互助，这样别人就会感谢你，同时还会记住你对他的帮助的。3、师：