湖州市2012学年高二第二学期期末语文考试答案及评分标准.doc

印72份 2012学年第二学期期末考试高二语文答案及评分标准一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题3分）1.D（A殷yn；B 龇z；C叱ch）2.B(A幅副，C祥详，D文纹)3D（ A初生之犊：刚生出来的小牛，比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。褒义词，用于此处不合语境。B信马由缰：骑着马不拉缰绳，任其自由行动，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。此处应用“信口雌黄”。C“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起。不能形容机构。D“责无旁贷”指自己的责任，不能推卸给别人。）4、C （A 项语序不当：“不仅代表单位，也代表政府形象”；B项成分残缺，应该是“践行着人生理想”； D表意不明。）5、示例：潜规则是看不见的、没有明文规定的、约定俗成的、被广泛认同的、实际上起作用的、人们不得不遵循的规则。（4分 句式“潜规则是的规则”1分；6个定语3分，写对2个得1分）6、答案示例：诗意是荡漾跃动于波心的那轮无声的冷月，诗意是习习微风里静静泊在河岸边的那一叶孤舟。（4分，会化用、有意境即可）二、现代文阅读（共32 分，其中选择题每小题4分）（一）12分7.A（“具备一定实力”是反省的条件，而不是反省的理由）8.D（A.作者只是认为“我们的文学里中国文化的立场一定有了问题”并不是认为“这些作品都缺乏”中国文化的立场。B“只要-就-”是充分条件的表达格式，太过绝对，与原文有出入C“钻研民族文化的经典著作”与“获得面向世界协作的能力”没有必然的联系。）9（4分）缺乏民族性，没有坚持我们民族文化的立场，民族文化的味道。 缺乏独创性，没有建立在中国文化立场上的独特的创造。 （每点2分，意思对即可）（二）20分10、（2分）“我”想找写作的素材，为自己的小说找到个人物（1分）； 中年妇女要吸引我的注意力，以达到偷窃的目的。（1分） （意思对即可）11、（6分） 第一次写狗“很讨人爱”，引出了“那个服饰考究的中年妇女”， 为下文故事的发展作了必要的铺垫； 第二次写狗“冻得直打寒战”，我也不想回去，从侧面烘托“我对此人产生了十分浓厚的兴趣”，进一步推动情节发展； 第三次写狗，通过我的一“夹”的细节描写，充分表达了“我”对警察把那位妇女带走的愤慨之情。（每点2分，意思接近即可）12、（6分）（1） 惯于挖掘生活，但对生活的了解是肤浅的。 （2）待人诚恳，但也容易轻信别人。 （3）充满自信，但也自以为是，处事不冷静。 （每点2分，意思对即可）13、（6分）探究示例一：以“人物”为题更合适。理由：（1） “人物”是贯穿小说始终的线索，是对小说情节的高度概括。小说讲述的就是“我”对人物的寻找探索过程，同时也是那位妇女把“我”当成她的“人物”（实际是“猎物”）的逐步捕获的过程。可以说，小说的情节都是围绕“人物”展开的。（2）以“人物”为题内涵丰富，为人物形象制造出一种绝妙的讽刺效果。“我”怪警察掠走了“我”的“人物”，而警察却帮“我”追回了钱包，以“我”所标榜的来源于生活的“人物”为题，恰能很好地突出我在现实生活中的幼稚无知，进而深化了主题。（3）从读者接受角度看，以“人物”为题，更能吸引读者，表意含蓄，耐人寻味，让人忍俊不禁。通过以上比较看出，“人物”做标题更好，“偷”就过于浅白平淡了。 探究示例二：以“偷”为题更合适。理由： （1）以“偷”为题能够更准确直接地概括小说要表达的真正内容，“我”设法在中年妇女那里“偷”素材，她设法在“我”这里偷钱包。小说展示的就是这样同时发生的“偷”的过程。（2）便于揭示小说要表达的这一层内涵：我们用大量心力求取的事情往往会偷走我们对其他事情的关注。（3）在读者接受的角度上，“偷”作为标题能够制造悬念，直到最后谜题揭晓，读者都能保持很强的探求欲望。通过以上比较看出，“偷”做标题更好，“人物”就显得晦涩难解了。 （观点明确 1分，理由言之成理即可5分）三、古诗文阅读（共38分，其中选择题每小题4分）（一）18分14、C（屏蔽：像屏风挡着。）15、D（A均代樊哙。B均为连词，来。C均为连词，于是。D前一个是介词， 通过；后一个是副词，趁机。）16、A（回过头来又镇守丰县，在丰县城下，击败了泗水郡郡监所带领的军队，不是沛县。）17、（1）（2分）那天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事情几乎危险了。（重点词：“微”:如果没有、如果不是；“诮让”：责问、责备；“殆”：危险。 各1分，句意正确1分。）（2） （4分）做大事不必顾及细节，行大礼不必计较细小的礼让，现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼、肉，告辞干什么呢。 （句意正确通顺1分，重点词：“让”“方”、“何为”各1分）（二）8分19 （4分）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 （符合词的意境，语句较为优美即可）20（4分）运用了对照（或对比）的写作手法。(1分) 作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。 （意思对即可）（三）6分21 .同：能赡养，提供物质保障。 异：孔子认为孝更在于“敬”，和颜悦色，从内心尊敬、关爱父母。（2分，两个要点各1分，意思符合即可）22.符合孔子的孝道观。列举的“新二十四孝”行动标准更关注关心父母的精神生活，表现出子女对父母的敬重，使父母的生活更具品质，这正是孔子所倡导的“敬”的体现。（4分。观点明确1分，分析有理1分。有欠缺酌扣）（四）（只选3小题）（6