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人教版小学三年级语文下册 （期末）检测试题四班级： 姓名： 学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、按要求默写古诗，完成相关练习1默写古诗乞巧：“_，_。家家乞巧望秋月，_。”这首诗中写到的人物是_和_。全诗表达了_的情感。古代诗文中写“月”的句子有很多，请你写一句含有“月”字的诗句或古文：_。2默写古诗嫦娥：“_，长河_。嫦娥_，_夜夜心。”诗句中的“长河”指的是_；“悔”字指的是_。2、课文传真1、荒芜了的花园，还是照旧荒芜着，是因为（ ）。所以，无论是在生活中，还是在学习中，我们一定要（ ）。2、瘸蝉中，（ ）想帮助帮助一只蝉（ ），结果是（ ），从中我们得到的启示是（ ）。3、在白杨一课中，作者借助白杨歌颂了（ ）。 3、选词填4、读拼音，写词语5、自主积累6、我会填7、先把诗句补充完整，再回答问题8、排列句子顺序（ ）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。（ ）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问” 两个字。（ ）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。（ ）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。（ ）老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、我会读2、阅读短文，回答问题从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dng），想把它偷（tu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（png），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 三、第三部分作文（26分）1、小作文学完了本单元的文章，我们会发现这些文章都是通过一件事来讲做人、做事的道理，使我们受益匪浅。生活中，还有很多这样充满智慧的故事，认真观察
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