高考语文试题分类集萃语言运用·对联.doc

20042007年高考语文试题分类集萃四川省江油市明镜中学 刘海燕第六部分语言运用6.3对联【2004年全国】1下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分) 第一题 扫千年旧习，_ 祖国江山好，_ 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿， _【2004年全国】2下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)第一题春晖盈大地 科学能致富 第二题国兴旺家兴旺国家兴旺 【2004年全国】3下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分 第一题 爆竹声声脆 满园春色好 第二题 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去【2004年全国】4.下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）第一题 处处春光好 _ 一代园丁乐 _第二题东风送暖大江南北春光好 _【2004年福建卷】5请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（3分）上联：爱国诚信乃做人根本答：下联：【2004广东卷】6下面是一副对联的上联，请对出下联。(6分)荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果【05福建】7、根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。(4分) 上联：华夏儿女文武双全建伟业参考答案及解析1(4分)【答案】 第一题 例树一代新风 大地气象新 树世纪新风 神州大地新。第二题 例：民安国泰万里河山映日红 冰消雪化万朵梅花扑鼻香【解析】04年全国卷，福建、浙江等地卷的“选用、仿用、变换句式”考查形式斗有了新的突破，即采用对联（主要是春联）的方式，实际上还是句式的仿用。春联就是春节时张贴在门上的对联，是中华文化的瑰宝之一。从形式上看，春联具有音节整齐匀称，节律感强的特点；从内容上看，春联凝炼集中地表达人们美好的愿望与时代风貌。具有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，因而在抒情、叙事、议论等文章中广泛使用。这种考题考查了对偶、对仗、对联的制作常识以及表达能力。内容上有一定的开放性，自主性，但由于上下联的相关，实际上也有一定的引导与暗示。内容的积极健康，格调高昂仍是不可忽略的因素。【说明】本题考查的考点是：“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D级（应用）。学习中有很多诗文名句就是对联，实际上我们的生活中对联很常见，春联、喜联、园林风光楹联等，稍微留心，不难领会。学习并制作一些对联对弘扬民族文化传统，培养学生积极健康的审美情趣具有重要的引导作用。2(4分)【答案】第一题例正气满乾坤勤劳可兴家 第二题例：老平安少平安老少平安【说明】本题考查的知识点为“连贯、得体”，能力层级为D级（应用）。3(4分)【答案】第一题例：祖国日日新 神州面貌新 第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来4本题考了对对联。对对联要求词性相对，平仄相对。教材第五册第四单元有知识介绍。恐怕该题对于没有经过训练的学生来说是一个难题。估计命题者的本意不会在平仄上提出要求。参考答案：第一题（1）家家气象新。（2）九州桃李荣。第二题 雨露滋润长城内外气象新。5. 【答案】示例：求实谦虚为治学前提【解析】这道题是体现了中国文化特点的，继承了中国传统语文学习与考试的优点。本题考查的考点是：“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D级（应用）。上联是个判断句式。要注意分析清楚各句子成分的词性与内在的结构，尤其合成词的要注意其内在的组合特点。主语是一个并列结构的名词短语“爱国诚信”，这离的“爱国”是个支配式合成词，“诚信”是个并列式合成词。谓动词是“乃”。宾语是一个偏正结构的名词短语“做人根本”，“做人”是个支配式合成词，“根本”是个并列式合成词。要对出下联，就必须按着上述这个结构来组织语言。参考答案所给的“求学谦虚是治学前提”这个下联是对得比较工稳的。6 【答案】例如：月季