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文档简介

1 / 7 电容器和电容 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 选修 3-1 第一章 电容器与电容 课前预习学案 一、预习目标 1 知道什么是电容器以及常用的电容器 2 知道公式及其含义,知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 二、预习内容 1两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质,就组成一个最简单的电容器,叫做 _实际上,任何两个 _又 _的导体,都可以看成一个电容器 2电容器 _与电容器 _的比值,叫做电容器的电容表达式 c _,国际单位制中单位_,简称 _,符号 _ 常用较小单位 lF _F, lpF _F电容是表示电容器 _的物理量 3常用电容器从构造上看,可分为 _和_ 两 类 常 用 的 固 定 电 容 器 有2 / 7 _和 _ 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 课内探究学案 一、教学目标 知道什么是电容器以及常用的电容器。 理解电容器的电容概念及其定义,并能用来进行有关的计算。 知道公式及其含义,知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 会对平行板电容器问题的动态分析。 二、学习过程 1、电容器 ( 1)构造 :. ( 2)电容器的充电、放电 操作:把电容器的一个极板与电池 组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。3 / 7 这个过程叫做。 现象: 。 操作 :把充电后的电容器的两个极板接通 ,两极板上的电荷互相中和 ,电容器就不带电了 ,这个过程叫 . 现象 : 。 提问 :电容器在充、放电的过程中的能量转化关系是什么 ? 小结: 。 2、电容 与水容器类比后得出。说明:对于给定电容器,相当于给定柱形水容器, c(类比于横截面积)不变。这是量度式,不是关系式。在 c 一定情况下, Q=cU, Q 正比于 U。 ( 1)定义:。 ( 2)公式:。 ( 3)单位: 。 ( 4)电容的物理意义:。 3、平行板电容器的电容 ( 1) 演示 感应起电机给静电计带电 说明 :静电计是在验电器的基础上制成的 ,用来测量电势差 .4 / 7 把它的金属球与一个导体相连 ,把它的金属外壳与另一个导体相连 ,从指针的偏转角度可以量出两个导体之间的电势差U. 三、反思总结 1. 2. 3. 结论 : 。 平行板电容器的决定式:真空介质 四、当堂检测 1关于电容器的充放电,下列说法中正确的是 () A充放电过程中外电路有瞬间电流 B充放电过程中外电路有恒定电流 c充电过程中电源提供的电能全部转化为内能 D放电过程中电容器中的电场能逐渐减小 2一平行板电容器始终与电池相连,现将一块均匀的电介质板插进电容器恰好充满两极板间的空间,与未插电介质时相比 () A电容器所带的电荷量增大 B电容器的电容增大 c两极板间各处电场强度减小 D两极板间的电势差减小 3下列关于电容器的说法中,正确的是 () 5 / 7 A电容越大的电容器,带电荷量也一定越多 B电容器不带电时,其电容为零 c由 c Q U 可知, c 不变时,只要 Q 不断增加,则 U 可无限制地增大 D电容 器的电容跟它是否带电无关 课后练习与提高 1两块水平放置的平行金属板 A 和 B( A 在上, B 在下),两板间的电压 U=200V,要使一个质量为 5g,带电量为力-510 -6c的微粒恰能在两板间的某点静止, g 取 10m/s2, ( 1)试确定 A 极板的带电性质; ( 2)求两极板间的距离。 2一平行板电容器,板间距离为 d,电容为 c,接在电源电压为 U 的电源上,充电完成后撤去电源,求: ( 1)充电后电容器的带电量; ( 2)充电后两极板间的电场强度; ( 3)若再拉开两板,使板间距离增大为 2d,则电容器的电容变为 多少?电量变为多少?电压变为多少?板间电场强度变为多大? 课内探究学案 二、学习过程 1、( 1)任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体都可以看成一个电容器 6 / 7 ( 2)充电,从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。充电后 ,切断与电源的联系 ,两个极板间有电场存在 ,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中 ,称为电场能 . 放电,从灵敏电流计可以观察到短暂的放电电流 .放电后 ,两极板间不存在电场 ,电场能转化为其他形式的能量 . 小结充电 带电量 Q增加 ,板间电压 U增加 ,板间场强 E增加 ,电能转化为电场能 放电 带电量 Q 减 少 ,板间电压 U 减少 ,板间场强 E 减少 ,电场能转化为电能 2、( 1)电容器所带的电量 Q 与电容器两极板间的电势差 U的比值,叫做电容器的电容。 ( 2) ( 3)法拉( F)还有微法( F)和皮法( pF) 1F=10-6F=10-12pF ( 4)电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,是由电容器本身的性质(由导体大小、形状、相对位置及电介质)决定的 ,与电容器是不是带电无关 三、反思总结 1、保持 Q 和 d 不变, S 越小 ,静电计的偏转角度越大 ,U越大 ,电容 c 越小; 2、保持 Q 和 S 不变, d 越大,偏转角度越小, c 越小 . 3、保持 Q、 d、 S 都不变 ,在两极板间插入电介质板 ,静电计的偏转角度并且减小 ,电势差 U 越小电容 c 增大 . 7 / 7

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