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文档简介

孩子做事拖拉,缺乏耐心有部分孩子做事总是慢吞吞的，家长催一催，孩子动一动，为此家长很着急，拖拉现象比较严重，不知道怎么办。作为家长可从以下几方面做起： 1.兴趣激励。家长可以选择孩子平时最爱听的故事，最爱玩的游戏、最爱看的动画片等，激发孩子做事的兴趣，促使孩子快速行动。如孩子爱听故事，父母可以对他说：“你快些把餐桌收拾干净，碗筷放入盆中，来听小红帽的故事。”这样就激发了孩子快速做事情的愿望。用这种方法家长要注意，不能用谎话欺骗孩子，答应的事情一定要兑现，否则，不仅达不到目的，还会对孩子良好品格的形成带来消极的影响 2.管放结合，让孩子经受必要的锻炼孩子依赖性过强：“反正我慢吞吞也不要紧，爸爸妈妈会给我做的。”本来是要求孩子自己收拾玩具的，但孩子在那里磨蹭想等着妈妈做，结果妈妈看不下去说几句之后，还是帮他收拾。现在大多数都是三代同堂的家庭，孩子从小享受全程服务，饭来张口，衣来伸手，养成了对成人的过分依赖。一旦要她自己做事时，她就四肢没力，手脚不灵了，凡事磨蹭着，等着你们伸出援助的双手。家长也曾尝试从培养自理能力入手让她改变磨蹭的习惯，但都不了了之。比如：冬天穿衣，怕她受凉，奶奶赶紧去帮忙；吃饭太慢，爷爷怕饿着她，又破例喂她。这样自己的事情自己做变成了一句空话。上幼儿园后，问题马上暴露了出来：在幼儿园，她什么事情都比同学慢，吃饭慢、画画慢，做各种事情无法按时完成。我们一定要痛下决心，该她自己做的事绝不代劳过多，此为放的过程，让她在做的过程中，锻炼才干。同时，家长也要下决心管，规定时间内不吃完饭，就坚决收拾掉餐桌，使得她下次进餐时必须抓紧时间。孩子做事遇到的困难，也不急着帮忙，只做必要的指导。父母还做通了爷爷、奶奶的思想工作，管放结合，教育统一。 3.制定幼儿一日生活作息时间表例如：幼儿园每天都会按照幼儿作息时间表进行学习、活动，生活很有规律。然而放假孩子的生活就变的很随意了。父母可以在家带领幼儿一起制订了一日生活时间表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭、看书、游戏、午睡等所用的时间，例如：“我会认小钟表”，家长教会孩子认识小钟表，如果孩子在画画的时候可以帮助孩子进行计时，并计好时间。在下次画画的时候鼓励幼儿比上一次更认真、更快些。如果孩子能够按时、按要求完成后，家长还可以给孩子买小玩具和自制的奖状，让孩子增强自信心。一
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