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人教版三年级语文下册20妈妈的账单导学案第十八小学 三（ ）班 使用时间：年 月 日 小组： 姓名： 温馨寄语：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。使用说明与学法指导：1、结合导学案，关注学习目标，注意学习重点和难点，先用自己喜欢的方式读课文。可在书上批注，并独立完成“预习导学”、“自主学习”题。课前预习以独立思考为主，课堂学习以小组交流探究为主。 2、针对预习训练和自主学习中发现的问题，课上小组讨论交流，答疑解惑，注意教师的点拨，出错的地方要用钢笔及时纠错。学习目标：1、我能通过自主学习，查工具书等方法，会正确读出“账单、报酬、款项、芬尼、索取、如愿以偿、蹑手蹑脚、小心翼翼、怦怦直跳”等词语。通过联系上下文理解“如愿以偿”等关键词语。 2、我会通过自读、对子互读的方式了解课文内容，学习抓住关键词说出课文讲了一件什么事。学习默读课文，与小组同学交流重点段落，能体会小彼得的羞愧和母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。学习重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。学习难点：理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。知识链接：芬尼是德国的货币单位，20芬尼相当于人民币1元，60芬尼就相当于3元。课前导学：1、 初读课文三遍：第一遍，读通，读顺。第二遍，把课文读流利。第三遍，在不懂得地方做上记号，把两份账单用方框框出来多读几遍。2、我想读一读下面的词语，理解划线词语的意思，并批注在书上，还能弄清“塞”的几种读音。账单 收款 邮局 主意 款项塞进 仔细 报酬 如愿以偿 慈爱 芬尼 羞愧万分 怦怦直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼塞（ ）：要塞，边塞 塞（ ）：塞子，活塞 塞（ ）：闭塞，阻塞3、我能用上“索取 报酬 如愿以偿 羞愧万分”几个词说说课文主要讲了一件什么事？课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了（ ），索取（ ），小彼得（ ）看到报酬时，同时也看到了（ ），这份账单让小彼得（ ），他（ ）。4、把你在预习过程中不能解决的疑问写下来，等待课上和同学老师探究。我的疑问：- 探究点一：妈妈为什么写的都是“0芬尼”？探究点二：小彼得看到妈妈的账单是怎样想的？又是怎么做的？达标检测： 1、在文中找出下列词语的近义词。 索要 好像 认真 惭愧 轻手轻脚 小心谨慎 2、谈谈我的感受。 我最喜欢的地方
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