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文档简介

有 人 生 病 时玉溪第一小学 秦丽芝教学目标：1 初步了解一些儿童常见病及它的症状，回忆生病的难受。 能同情病人，学会细心地照顾病人。 初步培养要为自己的身体健康负责的意识，掌握一些照顾自己的方法。重难点：知道预防生病的方法，并能付诸行动。学情分析：每个儿童的成长过程中，总会因各种原因生病。教师在教学时设法唤起学生生病难受的感受，帮助学生认识得病的原因，激起学生养成良好生活习惯的欲望，培养保健意识。教师还应提醒学生当身边有人生病时，要有一颗爱心，并通过体验活动让学生学会一些细心照顾病人的方法。课前准备： 教师：课件 准备洗手液、毛巾 学生：调查生病的原因以及预防方法教学过程：一、生病真难受1、师：小朋友，从小到大你生过病吗？请举手。2、师：生过什么病？生病时有哪些不舒服的感觉呢？3、师小结：是呀，感冒了、鼻塞、咳嗽，发热头疼，肚子痛，多难过呀！吃饭没胃口，睡觉不舒服，学习没精神，连玩耍都没力气了，多痛苦呀！生病，真难受！4、游戏：体验感冒鼻塞症状。二、生病很麻烦1、师：生病不光很难受，还带来了很多麻烦呢？2、四人小组讨论：生病给自己、给家长、给老师带来的麻烦。3、交流：（不能来上学，课落下了；不能玩耍，只能呆在家里；妈妈要请假带我上医院；老师放学了要给我补课。）三、生病，为什么1、师：是呀，生病既难受，又麻烦，真讨厌。你知道我们为什么会生病吗？2、学生谈谈生活经验。（结合课前小调查）3、师小结四、养成良好习惯,做健康小明星1 演一演：我来当当小医生，告诉小朋友预防疾病的主要方法有哪些。（勤洗手、多锻炼、及时添衣物、注意饮食卫生、多吃水果和蔬菜、合理搭配饮食）2教师引导小结、随机补充，适时进行洗手操练。洗手歌：小朋友，别马虎，洗小手，分六步。第一步，擦手心；第二步，手交错；第三步，擦手背；第四步，擦指背；第五步，洗指尖；第六步，洗拇指。左右手，交换洗。每一步，洗五遍。小小手，洗干净，吃饭香，身体棒。 唱一唱：老师为了奖励小朋友们刚才出色的表现，给大家带来了一首儿歌。想不想唱一唱？我唱前面几句，看看谁会接着往下唱。大家一听就知道是“两只老虎”改歌词了，请大家完整地唱一唱这首儿歌预防感冒，预防生病，有绝招，有绝招：饭前便后洗手，天冷及时添衣。身体好，身体好。预防感冒，预防生病，有绝招，有绝招：多吃蔬菜水果，不挑食来多锻炼。身体好，身体好。3、选一选：日常生活中的饮食很重要，那小朋友们到底吃哪些食物比较好呢，让我们来选一选吧！（米饭、方便面、油炸食物、橙子、冰淇淋、青菜、开水、饮料。）4、辨一辨： 这几个小朋友的做法对吗？为什么？满头大汗的小丽正对着空调吹冷风。买路边小摊小贩的不洁食物吃。每天坚持锻炼身体
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